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    張父砸了咂嘴，最終還是應了下來。他倒不是貪圖那個地質院長的位置，畢竟這個位置連他老父親都沒有坐過，他只是想為地質學院做點什么。

    于是乎，老父親一個電話打到了張存道那里。可惜的是，張存道那段時間一直在迷霧世界，這電話也打不通。老父親沒辦法，只能打給未來的兒媳婦文曦。

    聽了張父的話，文曦點點頭，說：“這沒問題，我讓集團的人起草一份意向，就以加強海洋地質學為名，直接資助他們一條新船吧?！?

    一條新船也不過一兩個億，這錢對集團而言只是九牛一毛，這一方面可以討好張父，另一方面也可賺一份名聲，投資科研，投資邊緣科學，那可是很賺名氣的事情。

    有錢就是好辦事，這錢砸了下去，將一艘本應該交付給國外的海船半路截胡。進行一番改裝后，就大張旗鼓的送給了紫金大學地質院海洋地質系。賺足了好名聲。

    這海洋地質系的教授們那自然是欣喜若狂，本以為是維修一下舊船，然后升級一下設備，估計兩三千萬就打發了。但是迷霧公司真的是不差錢啊，這新船那是點擊就送，還有全新版本的海下探測器，這就仿佛是叫花子討飯，本以為有個饅頭就行了，誰知道大方的主人家直接整了一座滿漢全席給他們，這豈不是樂瘋了。

    如今，教授們帶著學生們登上這艘大船，開始進行海洋勘探。嶄新的大船，嶄新的儀器，讓他們都感覺不到海浪的起伏了。

    一大群的學生和教授正操作著海洋探測器在海底三千米的深度探查，以往的探查器是到達不了這個深度的，如今有了新技術支持，來到這里問題已經不大。

    高清攝像頭傳來影像，聲波探測儀測繪著海底地形。忽然，一個教授扶了扶眼鏡，對著操作潛水器的同學說：“等等，這里等等，這里有些奇怪?！?

    操作員同學立刻停了下來，然后更加仔細的探查起來。昏暗的海底充滿了泥沙，到處都是昏暗一片，那種絢麗的珊瑚礁景象，只有淺海才有，在深海都是烏漆麻黑的一片。

    這教授仔細看了一陣，然后笑著說：“大家看看，你們覺得這像不像是一艘沉船？”

    大家一愣，然后更加仔細的看了起來，終于，大家看了半天，加上聲波探測儀描繪的輪廓，這些人眼睛逐漸瞪圓了，這還真的是一艘沉船！

    幾個學生互相看了一眼，他們的腦筋比較活絡，當即就有人說：“老師，這個方位，這個地方，這是不是那艘沉船啊。”

    這些教授一聽，隨即大家都愣了愣，然后他們就臉色凝重的說：“你這么一說，倒還真的有可能，將經緯度和深度記錄下來，多派幾個探測器去看看?！?

    他說完這些話，又覺得不夠，于是繼續說：“我去給歷史系的人打個電話，你們將這些影像資料下載下來，回頭整理出來?！?

    幾個學生聽著都點了點頭。如果這真的是那艘沉船就太好了，它可是見證了那段崢嶸歲月的悲壯主角。它見證了那段黑暗的歷史中，這國家的先輩為了民主富強而奮斗的一生！

    (本章完)


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