第(2/3)頁 當(dāng)momo用得意的神態(tài)向她科普《冰與火之歌1:權(quán)力的游戲》在櫻花國(guó)受歡迎的程度,金智秀并未從瀧一的臉上看到任何自得的情緒。 他的個(gè)性真的越來越沉穩(wěn),仿佛已經(jīng)是個(gè)經(jīng)歷戰(zhàn)事,重新回到和平時(shí)代的遺老一般。 這種任何同齡階段的男生提及都會(huì)去裝出“謙遜”的樣子,實(shí)質(zhì)上臉上難以掩蓋傲然的面色,而他的反應(yīng)卻讓金智秀更加沉迷。 這樣的事實(shí)讓她感到十分的驚訝,也坦率的對(duì)他正在一步步面對(duì)自己被揭開神秘面紗的過去,添加了更上一層的佩服。 不過,若要問她其他的感想,金智秀也真的不記得自己對(duì)這個(gè)人,有更多合適的語言去描述印象評(píng)判了。 無法用簡(jiǎn)單的話去下定結(jié)論,證明這個(gè)人的復(fù)雜程度需要大量的時(shí)間去做出研究。 至于金智秀自己,無論從哪方面來看都不是這般優(yōu)秀的典型。 她只是被人稱贊過美貌以及人品。雖然自認(rèn)為也有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。 譬如玩手機(jī)游戲,那種益智類的,像貪吃蛇可以玩到很高分,酷跑類可以解鎖很多成就。 不過在其他方面就真的很差勁了。 譬如讀書,她所在書房時(shí)推薦瀧一的基本讀物,作為了解韓國(guó)文化的入門級(jí)實(shí)際上連她自己都未曾看過。 但其實(shí),比起她的長(zhǎng)處,擠不出優(yōu)秀表現(xiàn)的項(xiàng)目還比較多呢、 所以就算瀧一這樣的男生出現(xiàn)在金智秀的身邊,該怎么說呢,有些時(shí)候他給她的感覺就是來自不同世界的人,就算是相比較也毫無力氣。 所以,先接受他的優(yōu)秀是最關(guān)鍵需要做的事情。 倘若以后,能夠?qū)⑦@些優(yōu)秀全都變?yōu)樽约旱模^的“負(fù)擔(dān)”似乎就不再存在了。 然而,就在這樣想著的時(shí)候,那個(gè)向她不斷講述《冰與火之歌》系列故事的momo,卻突然轉(zhuǎn)移了話題。 “怎么樣?感興趣嗎?其實(shí)這本小說很早以前被好萊塢那邊的一家公司買去了,據(jù)說要制作成真人劇哦。” 金智秀眼里的光芒更加昌盛了“真的嗎?那我可以看看韓文版的嗎?” “當(dāng)然可以,我去幫你找來。” momo說完便起身走了出去,隨手帶上了房門。 “為什么你沒有跟我說過這件事情啊?” 金智秀用嗔怪的眼神看向她,扭動(dòng)著屁股坐在他的正對(duì)面。 第(2/3)頁