第(1/3)頁 仿似在內心里,那個人把他們認作了是一對出遠門的兄妹,這樣還不算壞,至少沒有往另一個方面想。 “我們走吧。” 神奇的是,在明知道這樣的環(huán)境本該讓自己不安,但是nako依舊察覺到,自己的心中并無緊張的情緒。 是因為他吧? 與他一同站在月臺查看返程的車次,幸運的時候,還有一列車將在5分鐘之后發(fā)行,倉促買了票,再次進入空蕩蕩的車廂內。 車門閉上的那一剎那,一直在耳邊響起的風聲,也跟隨著停止。 那個時候車廂因為有空調開放,所以處于深夜,也不覺得周圍有多么的冷。 列車在駛出站臺的時候,兩側的月臺前的候車區(qū)域座位,以及搭建起來用于車站巡邏人員休息的門房,被上空的月亮染上一層厚厚的白光。 那后來坐在返程的途中,nako十分盡興的與瀧一聊了很多。 這種逐漸展開的交心,讓少女的世界觀里,基于‘男生’這個概念開始發(fā)生轉變。 以往的意識當中,因父母不喜自己與別人家的男生走的太近。 從而在年幼之時,便灌輸了“他們像是個粗人一樣,喜歡大喊大叫,從不會收斂自己的性子。”,“我們nako要像個乖巧的孩子,只有當自己能夠辨別好與壞才能夠與男生來往。” 后來,在進入學校里開始學生生涯,她漸漸的意識到,父母說的話是有道理的。 周圍的男孩子十分的調皮搗蛋,他們總是能夠粗魯?shù)膶Υ苓叺呐マp子,大喊大叫,還可能會做出更加過分的事情。 那本就是一個不會讓老師們省心的年紀,因此那些男生,也時常做著令老師們頭疼的事情。 最初的拒絕接觸男生,這種女生都會有的自我保護意識。 讓很多的她們會認為,調皮虛勢男生就像是很多童話故事里的大反派,在接觸自己之前,總是會偽裝成‘世上最好’的種類。 而他,便是初次打破這種固態(tài)化觀念的開始。 在他的潛移默化引導下,nako開始變得很健談,她問及了許多自己關心的問題,也提到了,之前在宴會上的那一句“沒關系,不要緊張”。 少女鄭重的向他進行了道謝,只是在剛剛起身,走到他面前準備鞠躬時,列車與輕軌的撞擊,致使車廂內產(chǎn)生了強烈的波動。 在這樣的地方,如若沒有手扶桿作為支撐身體的點,遇到這樣的事情是很難站穩(wěn)的。 伴隨著驚呼聲,nako不可避免的趴在在瀧一的懷中。 這是人生里,初次與異性產(chǎn)生了這種程度的肢體碰撞。 第(1/3)頁