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    語文課，語文老師也拿了一大疊的試卷進來發(fā)。

    念到名字的時候學習委員上去了。

    “安諾，138分。”

    臺下的同學紛紛大聲的鼓掌，都激動的恭喜她。

    “這個分數(shù)應該是全班最高的分數(shù)了吧？這次的題可是都不簡單?！?

    “諾諾恭喜你呀！”

    安諾是個很害羞的小姑娘，被眾人這樣一說，臉都已經(jīng)紅了，她腆著臉含羞道：“謝謝大家?！?

    “南喬。”語文老師又看了一眼確認分數(shù)，好似不相信，“131?！?

    領試卷的安諾都還沒有回到自己的座位，就聽到身后語文老師說南喬的分數(shù)是131.

    安諾臉上的笑意瞬間就消失，瞳孔里兩抹不可置信的情緒涌上心頭。

    數(shù)學成績是131語文也是131，南喬以前不是學渣嗎？

    怎么忽然一下變得這么厲害了，再這樣下去，自己這個學習委員都要讓道了。

    她到底是怎么做到的？

    “南喬同學這次的進步很大，以后要多多保持。”語文老師笑著說。

    “謝謝老師?！蹦蠁填I取了試卷就下臺。

    下一節(jié)課是英語課，眾人被二連擊給震驚得都不知道應該說什么才好了，現(xiàn)在唯一的期盼就是南喬的英語成績考砸。

    然而事實并未如他們所愿。

    “南喬，英語131分?！?

    “天吶這個世界玄幻了吧，學渣都能靠131分了？”

    “南喬這是作弊了吧，否則怎么忽然一下這么厲害？”

    “南喬這是開掛了？”

    英語老師倒是沒說什么，只是笑嘻嘻的和南喬說：“以后要多多保持哦?！?

    “我會的老師?！蹦蠁滩懖惑@的答道。

    英語老師很喜歡這個學生，有點意思。

    忽然一下所有的成績都提高了，所有人想到的都是南喬作弊了。
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