第(1/3)頁(yè) “學(xué)習(xí)考試,分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo),才能入重點(diǎn)巫道學(xué)習(xí)班?差一些的,次等巫道學(xué)習(xí)班?” 伏羲看著他不在的這幾十年,句芒部落的變化,看得一愣一愣的,這些都是什么操作? “因材施教,根據(jù)不同資質(zhì),進(jìn)行不同區(qū)分,免得造成太大的心理壓力。”黃龍道,在句芒部落干得久,順手做了點(diǎn)改革,其中這教學(xué)制度,他著重改革了一下。 對(duì)這些部落,還有新歸附的,進(jìn)行文明的教導(dǎo)。 現(xiàn)在這些,雖然外表不同,但內(nèi)心倒都是差不多,都是他教出來(lái)的。 伏羲掐指推算,這些年的句芒部落之事,看著黃龍由衷道:“你在昆侖,屈才了!” “主要是老師您威信足,要不是借著老師你的名頭,我根本得不到句芒信任,想要開(kāi)辦這些,更不可能。”黃龍道。 “我只能讓你入門(mén),但做得多好,是你的本事。”伏羲微微一笑,忽然像是想到什么,看著黃龍道,“你覺(jué)得這天地萬(wàn)族,應(yīng)該如何治理?” “就這么治理,以天庭為核心,主管天地,只是這為主的必須公正,而非為自身。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),天庭該是共有,而非私有。不過(guò)要達(dá)到這一步,起碼得有新的修煉方式誕生普及。”黃龍道。 在前世是生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,這里也差不多,只是這里最大的生產(chǎn)力是法力。 古時(shí)帝王必須宣揚(yáng)自己愛(ài)民,那是因?yàn)槊癖娬娴幕畈幌氯ィ瑳](méi)飯吃了,是可以舍得一身剮,把皇帝拉下馬的。 而這里,個(gè)人偉力過(guò)于突出,就算是萬(wàn)族活不下去,你也不能把上面的給拉下來(lái),所以愛(ài)民現(xiàn)在只在道德層面有要求。 而要說(shuō)道德,前提必須是普通生靈也有非凡的可能。 “不錯(cuò),不錯(cuò)。”伏羲微微頷首,又問(wèn)出幾個(gè)問(wèn)題,黃龍一一回答,臉色笑容更盛。 好苗子啊。 帝江傲慢,蔑視萬(wàn)族。 帝俊自負(fù),奴役萬(wàn)族。 東王不足,難當(dāng)大任。 都不是最佳的選擇,可眼下似乎有一個(gè)新的選擇。 雖然法力低了些,只有大羅。 但對(duì)多數(shù)生靈來(lái)說(shuō),足以震懾了。 為帝者,本也不是以法力為先,首要在于治理天下,平衡各方勢(shì)力。 黃龍用這八十多年的時(shí)間,證明他有這個(gè)能力。 而且他背后是三清,待小妹,三清一同成圣。 便是有四大圣人支持,如此,誰(shuí)敢動(dòng)他? 不會(huì)有生靈去驗(yàn)證他的實(shí)力。 做天帝,最重要的是腦子。 他極合適。 想到此處,伏羲面上不禁露出笑容:“伱看此方天地,在帝俊,帝江治下,萬(wàn)族混戰(zhàn),悲苦不堪,正是有能者上位之時(shí)……” 第(1/3)頁(yè)