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    午飯過后，奶奶去睡覺了。

    正午的太陽很烈，但房間里卻十分涼爽。如果易陽的物理學得足夠好，他就能夠知道為什么一些地區，明明烈日當頭，陰涼處卻很涼快，而一些地區明明是陰天，但躲在哪里都很熱。

    和空氣的干濕程度有關。

    一上午，易陽都在帶著易川學習。

    準確地說，是“同學”，一起學習。

    時間過得很快，易川沒想到學習也是一件很容易打發時間的事情，他感覺和堂哥一起學習，很快樂，很輕松。

    易陽挑了易川寒假生活里最難的那些題，來檢驗自己的學習成果，雖然一些題確實燒腦，轉不過彎，但他感覺自己已經逐漸進入狀態了。

    要知道，他已經十幾年沒有碰過書了！

    哪怕在讀書的前十四年，也是一直摸魚的狀態。

    在學習的過程中，易陽發現自己其實在數學上還是很有天賦的。數學考究的是邏輯能力，這一塊上面，常年跟維修車輛打交道的他，并不差。

    至于語文，就需要一個漫長的積累過程了。

    易陽跟易川要了一個本子，抄寫課文里的必背課文。大約有幾十篇，其中還有大多是古詩詞，篇幅不長，所以工作量并不太大。

    易陽沒來得及抄完，因為下午還要去跟二叔去摘花椒。

    花椒是清河縣的特產之一。每年全國火鍋都要消耗掉巨量花椒，而那些花椒中，以清河縣的花椒質量為上佳。

    易三的花椒園很大，大到需要雇幾十個人才能采摘下來。

    這是易陽第一次來幫二叔干活。

    雖然他的父親死得早，但留給他的物質財富并不少。

    易陽的名下除了那兩塊在省城郊區的地，還有縣城的一套住宅房、一個門面。

    房子，自然是奶奶和他住的地方。而那個門面每年也有幾萬塊的收入，足夠他和奶奶生活。只是他沒有重生的那個時空，奶奶去世后他不斷地作死闖禍，門面最后也賠掉了。

    但無論如何，現在的易陽物質條件在縣城來說，還是過得去的。至少，不必他下苦力勞動。

    所以，易陽到現在為止，從來沒有下過地務農。

    趙金花這兩天和易陽接觸下來，對他的惡感已經消失了大半。她也同樣是樸實的農民，不會無緣無故地去厭惡一個人。易陽這兩天的表現，已經足夠讓她忘記一些他小時候的頑劣。

    大約，就是年少的幼稚吧，這不，大一點就好了。畢竟，他和兒子留著一脈的血液。
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