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    一般情況，風(fēng)無(wú)理上課偷吃東西是不會(huì)被抓到的，但是今天他明顯心不在焉，掰橘子的時(shí)候被生物佬g(shù)ank了。

    “風(fēng)無(wú)理！你在干什么？”

    “吃橘子……”

    “還敢說(shuō)？我瞎嗎？我看不到你在吃橘子嗎？”

    那你還問(wèn)……

    其實(shí)生物佬沒(méi)多生氣，他跟所有同學(xué)關(guān)系都不錯(cuò)，就像現(xiàn)在也只是笑罵。

    全班人樂(lè)呵地看著這一幕。

    風(fēng)無(wú)理不是教室氣氛組，不是那些喜歡作怪的學(xué)生，但是他人緣挺好，看他的戲時(shí)大家都可以很快活。

    “來(lái)來(lái)來(lái)，你上來(lái)吃，那么喜歡上課吃東西是吧，給大家表演一下。”

    如果是別的同學(xué)，肯定就不好意思地尬笑收?qǐng)觯欢L(fēng)無(wú)理還真走了上去，在講臺(tái)上很認(rèn)真地掰起了橘子，還把橘子肉上的絲給認(rèn)真扯下來(lái)。

    班里大概安靜了幾秒；

    姜鬧坐在吃粉筆塵的第一排，風(fēng)無(wú)理看到姜鬧直直看著自己，眼睛蓄著笑意，像是偷腥的貓。

    “吃橘子嗎？”他禮貌一下。

    全班人又傻了兩秒，然后長(zhǎng)長(zhǎng)哦了一下。

    “給我一半。”

    “有點(diǎn)酸。”

    “是嗎？下午給你拿個(gè)甜的。”

    這個(gè)很甜，姜鬧心里已經(jīng)要冒泡了，但是她偶爾也得藏一下馬腳。

    她想吃的不止是手上的橘子，她想嘗嘗別的，即使是一樣青澀且遲鈍，一口咬下去是酸澀酸澀的，但是因?yàn)榻窈蠖疾粫?huì)有機(jī)會(huì)品嘗到那般滋味，那種酸澀的感覺在時(shí)光的濾鏡之下，愈發(fā)香醇，令人魂?duì)繅?mèng)索，大概這就是學(xué)生時(shí)期的美好了吧。

    最后生物佬把他趕了下去，他大概敏銳地察覺了什么，但是避而不談。

    老資歷的教師裝聾作啞很有一手。

    估計(jì)準(zhǔn)備回辦公室跟別的老師八卦。

    風(fēng)無(wú)理身正不怕影斜。

    坐回座位風(fēng)無(wú)理就在思考。

    剛剛在遞橘子觸碰到姜鬧手的時(shí)候，明顯再次感覺到，那股熟悉的靈纏波動(dòng)。

    昨晚他及時(shí)趕到之后，魍魎其實(shí)是來(lái)不及抽離出去的，面對(duì)那種情形，他作出了最正確的判斷，斷尾求生。

    只是斷的不止是尾了吧？

    姜鬧體內(nèi)那股靈纏波動(dòng)，絕對(duì)有魍魎本來(lái)的一半，所以他才感慨這魍魎是真的當(dāng)機(jī)立斷，如果魍魎當(dāng)時(shí)誤判了雙方實(shí)力，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，絕對(duì)會(huì)當(dāng)場(chǎng)被風(fēng)無(wú)理拿下，但是他立刻明白了雙方差距，毫不戀戰(zhàn)，甚至迅速作出拋棄一半的本體逃生。
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