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    她看的方向，是位于馬路對(duì)面的商場(chǎng)前的小廣場(chǎng)。

    在廣場(chǎng)旁邊的樹(shù)蔭底下，是一排人正在擺地?cái)偅谶@些人中，有一個(gè)男生，個(gè)子不高，長(zhǎng)相也沒(méi)什么特點(diǎn)，衣服灰撲撲的。他的面前鋪著一塊大大的塑料布，布上則是擺著一些看上去就頗為廉價(jià)的公仔、玩具、熒光棒之類的小東西，顯然，他也是擺地?cái)偞筌娭械囊粏T。

    此時(shí)，一個(gè)四五歲的小男孩正站在他的攤位前，眼巴巴地盯著一個(gè)電動(dòng)小汽車，小男孩的爸爸卻似乎并不情愿掏錢(qián)，很快，便連哄帶拉地把小男孩拽走了。

    田恬微微睜大眼，輕聲說(shuō)：“誒，你們看，那邊在擺攤的人……是不是我們班的何彥呀？

    好像無(wú)論是在小說(shuō)、校園劇、或是你的生活里，班級(jí)中總會(huì)有那么一個(gè)或幾個(gè)毫不起眼的人存在。

    他們沒(méi)有聰明的腦袋，即便熬夜苦讀成績(jī)也往往不盡人意；他們其貌不揚(yáng)，走在路上沒(méi)人多看一眼；他們沒(méi)有顯赫的家境，還不會(huì)打游戲，笨嘴拙舌，沒(méi)有所謂的個(gè)性……在他們的全身上下，即便用放大鏡也都找不到半點(diǎn)閃光之處。他們是你記憶里的一粒塵埃，永遠(yuǎn)被你忽視和遺漏。

    而陳嘉魚(yú)所在的三班中，也同樣有一個(gè)這樣的學(xué)生。

    他叫何彥。何彥長(zhǎng)相平平，家境貧寒，身高不到一米七，皮膚黝黑，還有些許的羅圈腿，以至于他無(wú)論是站是坐抑或行走，都帶著一絲自骨子里透出的自卑。

    何彥的性格孤僻沉默，論起來(lái)，同學(xué)的兩年里，陳嘉魚(yú)見(jiàn)到他主動(dòng)開(kāi)口的次數(shù)不超過(guò)十次。

    讀書(shū)卻是極其刻苦，課間別人在玩耍嬉笑時(shí)，他通常都是在悶頭做題背書(shū)，但也許是勁兒沒(méi)使對(duì)地方，每次考試都在班上中下游徘徊。

    何彥就是三班的“邊緣人”。

    無(wú)人注意，無(wú)人在意。

    即使某天消失了，也泛不起半點(diǎn)漣漪。

    ……

    “……真的是何彥。大熱天的，他怎么跑到這兒來(lái)擺攤啊？”侯子凡看清了后，有些納悶。
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