第(2/3)頁(yè) 他上的《機(jī)甲之機(jī)械原理》是一門非常枯燥的課程。 往年,它作為院級(jí)公共課開(kāi)設(shè)的時(shí)候,除了他們制甲系的學(xué)生,機(jī)甲駕駛系的人往往都不喜歡,覺(jué)得非常晦澀難懂。 往常連男生都不怎么喜歡的這門專業(yè)課,現(xiàn)在她一個(gè)女生居然主動(dòng)跑過(guò)來(lái)學(xué),馬丁老師這才正眼看了看夏洛。 年紀(jì)輕輕的小姑娘,定力和耐心倒是不錯(cuò)。 于是,對(duì)于夏洛提出的問(wèn)題,馬丁老師也耐心地給她解答。 夏洛認(rèn)真地聽(tīng)著,遇到關(guān)鍵的地方,隨手拿起筆記錄下來(lái)。 她這種好學(xué)專注的樣子,讓馬丁老師講解得更加細(xì)致了。 對(duì)一位老師來(lái)說(shuō),學(xué)生學(xué)得用心,他們教得也更有成就感。 第一次的院級(jí)公共課就這么結(jié)束了,夏洛馬不停蹄,立刻往接駁車站趕去,她需要去趕武器裝備分院的核心專業(yè)課。 孟秋教授的執(zhí)行力非常強(qiáng),昨天晚上就已經(jīng)把安排好的課程計(jì)劃發(fā)給她了。 恰巧今天上午三四兩節(jié)課,就有武器裝備分院的專業(yè)課,她需要和該分院一年級(jí)的新生一起上。 武器裝備分院離機(jī)甲分院不算太遠(yuǎn),上午一二兩節(jié)課和三四兩節(jié)課之間的休息時(shí)間又比較長(zhǎng),所以夏洛將將趕上。 走進(jìn)武器裝備分院主教學(xué)樓的特定樓層,她上的這節(jié)課是中小型武備系的專業(yè)課。 夏洛到的時(shí)候,該系的人基本上都已經(jīng)入座了。 突然看到一個(gè)陌生的面孔走進(jìn)去,原本還不怎么安靜的教室,瞬間就鴉雀無(wú)聲起來(lái)。 不過(guò)很快的,大家就發(fā)現(xiàn)來(lái)的是一個(gè)熟面孔。 經(jīng)歷過(guò)新生體能集訓(xùn)之后,誰(shuí)會(huì)不認(rèn)識(shí)夏洛呢? 不過(guò),她突然出現(xiàn)在他們武器裝備分院,眾人還是非常意外的。 夏洛不發(fā)一言,四下看了看,想要找張空座位坐下來(lái)。 “夏洛,這邊!”人群中,一個(gè)女生開(kāi)口喊她。 夏洛循著聲音看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。 杏黃的發(fā)色,淺褐色瞳仁,雙馬尾,偏甜美的長(zhǎng)相。 第(2/3)頁(yè)