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    司文博毫不在意的說：“習(xí)慣習(xí)慣就好，再說了，第二地球被來就復(fù)制的地球，這么稱呼沒有什么毛病，總不能重新取名字吧！”

    “那是，那是?！弊蟠筌娍粗a頭上正在裝載的小型飛行器說，“這些裝的都是一些什么？”

    左大軍說著還跑過去看了看。

    兩工程機(jī)器人正開著叉車給小型飛行器裝載一個(gè)大大箱子。

    不過左大軍還沒有靠近，就被另外一個(gè)跑過來的工程機(jī)器人給制止了，說是不能干擾工程機(jī)器人干活。

    左大軍也就沒有過去，問了一些問題。

    那工程機(jī)器人都是很貼心，一一做了回答。

    這箱子中裝的是藍(lán)藻，是要投放都海洋中的。

    突然，左大軍意識(shí)到這工程機(jī)器人有些不同，一看才知道，這工程機(jī)器人背后的控制者壓根就不是人工智能，而是一名七歲的小女孩。

    在司文博的介紹下，幾人知道這小女孩可不簡(jiǎn)單，是海洋繁殖中心的重要參與者，對(duì)海洋繁殖中心的一切了如指掌，是這個(gè)海洋繁殖中心的直接負(fù)責(zé)人。

    對(duì)此，蘇哲幾人也沒有什么大驚小怪的。

    要知道，就在腦機(jī)普及后，那天才那是不斷的涌現(xiàn)，特別是那些低年齡段的孩子。

    還多小孩都參與到了科研工作的一線中，做出的貢獻(xiàn)那是大大的，特別是那些奇奇怪怪的想法，那可是大大的促進(jìn)了創(chuàng)新。

    想想也能知道，現(xiàn)在不是過去了。

    現(xiàn)在有腦機(jī)，有虛擬宇宙，有充足的資源。

    再有就是，那怕小孩的想法再逆天，都是可以在虛擬宇宙中模擬的，要是有那些突破底線的，或者是不對(duì)的，是會(huì)被阻止的，簡(jiǎn)單說就是有條件讓小孩去不斷的嘗試。

    最為主要的是，現(xiàn)在都是遠(yuǎn)程控制人形仿生機(jī)器人，或者是其他的機(jī)器人，也就沒有了身體的限制，就如網(wǎng)絡(luò)上，真就不知道其背后是三歲小孩，還八十歲的老叟。

    之后，幾人在小女孩的帶領(lǐng)下進(jìn)入了海洋生物繁殖中心。

    看到的是工程機(jī)器人、人形仿生機(jī)器人在忙著，還有許許多多的瓶瓶罐罐和各種儀器。

    全程，一邊參觀著海洋生物繁殖中心一邊聽著小女孩的講解，從海洋的微生物到海洋的霸主虎鯨，從植物到動(dòng)物，從水中的到天上飛的等等。

    這些，在海洋生物繁殖中心都有繁育。

    按照小女孩的說法，繁殖用的原始動(dòng)植物都是從地球帶過來的，在海洋繁殖中心進(jìn)行繁殖培育后，將會(huì)放生到海洋中。

    在參觀完這些繁殖中心的主體部分后，小女孩帶著蘇哲幾人來到了實(shí)驗(yàn)區(qū)。

    在這里，有著許許多多的實(shí)驗(yàn)室，這些實(shí)驗(yàn)室做的都是海洋生物相關(guān)的研究，至于科研人員，那就廣泛了，小到五歲的小孩，大到九十歲的老爺爺都是有的。

    一樣，對(duì)于這些，蘇哲幾人也都是見怪不怪的。

    現(xiàn)在不是以前了，放在過去，絕大多數(shù)人做的都是打螺絲的活，干的都是重復(fù)性的工作，主要就是生產(chǎn)糧食、生產(chǎn)工業(yè)品，至于參與一線科研的人員，那是很少很少的。

    這是過去，現(xiàn)在就完全不一樣到了，現(xiàn)在是一線科研工作的人員占了絕大多數(shù)，只要愿意，都是可以參與到科科研工作的，要說現(xiàn)在沒有參與科研工作的人，要不就是懶，直接躺平了，要不是真的就是沒有科研的細(xì)胞。

    但不管怎么說，現(xiàn)在的人，絕大多數(shù)參與的都是科研工作。

    在參觀這些實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，那些人在知道蘇哲幾人的身份后，那都是很興奮的，特別是在知道蘇哲后。

    至于這些人研究的項(xiàng)目，那就多了，什么奇奇怪怪的項(xiàng)目都有。

    當(dāng)然了，絕大多數(shù)項(xiàng)目都是為第二地球海洋服務(wù)的。

    最后，幾人一起來到了小女孩的實(shí)驗(yàn)室，小女孩詳細(xì)的介紹這她的研究項(xiàng)目。
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