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    一月十九號早晨，對撞樓主任辦公室。

    蘇哲坐在辦公桌前看二十二號的玄武計劃太空探測器的發射計劃。

    玄武計劃中，國內三千個ss-防御系統子系統為主體，少量的太空探測器為輔。

    這次發射計劃需要發射的探測器一共有三十六個，由同一枚火箭搭載，也就是一箭三十六星。

    三十六個探測器中，十八個探測器部署在低軌道，另外十八個探測器部署在高軌道。

    之所以要發射這些探測器，目的是為了擴展ss-防御系統的探測范圍。

    如果沒有這些探測器，就地面部署的ss-防御系統，其有效探測范圍離地面最遠的距離是一萬公里，而加上這些太空探測器后，有效的探測范圍能夠擴展到三十萬公里。

    不過考慮到這些探測器制造的過于倉促，其壽命非常的短，只有半年的時間。

    他看著運載這些探測器火箭的參數，心中想著的是重光子航太發動機。

    使用化學能的火箭運力效率太差。

    就拿這次要發射的三十六個探測器來說，在設計探測器的時候不僅要考慮探測器的性能，還要考慮探測器的質量和體積，其結果只能妥協。

    要是有性能更加強大的運載工具，那只要考慮探測器就好。

    再有就是西北電子科技大學趙國安院士科研團隊在太空中建造的實驗型太空發電站。

    為了在同步軌道上建造這個太空發電站，在短短的一個月內整整發射了三次，一共運了三十六噸的物資。

    一次的運力只有十二噸。

    說實話，這樣的運力無法滿足當下的需求。

    要改變現狀，重光子航太發動機是一個非常好的方向。

    正想著，見范曉明走進了辦公室。

    “看啥了！到時間了。”范曉明提醒，“我可聽說了，校長邀請了很多國內物理學大老來參加你的畢業答辯，你要有心里準備。”

    蘇哲看了看時間站了起來，說道：“很多？能有多少？”

    說著，兩人離開了主任辦公室。

    “五百多人！”范曉明用手比劃著。

    “不是吧！這么多！”蘇哲很是驚訝。

    “校長也是狠人，竟然邀請了這么多大老。”范曉明說著，“這那是畢業答辯啊！完全就是演講。”

    “……”

    兩人一邊走著一邊說著，宗蘭月、劉芬五名助理跟著蘇哲和范曉明兩人下樓。

    “馬萍！昨晚你去圖書館西樓頂層沒有，國內的物理學大老都來了，就為了參加我老板的畢業答辯。”畢元奎有些驕傲的輕聲說。

    “去了！”馬萍興奮的點頭，“說實話，我們大老板才是物理界最牛的大老。”

    “……”

    蘇哲一行七人坐上了巡邏車。

    沒一會兒，巡邏車停在了圖書館的門口。

    七人沒有坐西樓的內部電梯，而是走東、西樓之間的旋轉樓梯來到了西樓的頂層。

    蘇哲走進一號報告廳，鼓掌聲響了起來。

    校長徐正平直接將他領到了講臺，異常興奮的介紹著他。

    很快，校長徐正平走下了講臺，把講臺讓給了蘇哲。

    蘇哲看著報告廳的眾人，問候了幾句后直接進入了主題。

    畢業答辯！

    他首先講解的是論文《大功率光能有線傳輸技術》。

    一開始他講解的是大功率光能有線傳輸的原理。

    說起來很簡單，大功率光能有線傳輸的原理很簡單，其和光纖對光信號的傳播差不多。

    不同的是，光纖傳播的光信號的能量非常非常低。

    很自然的，兩者材料也不同。

    整個過程，首先要做的是在a點將其他不同形式存在的能源，最典型的就是電能轉化為光能，再通過光纖一樣特制的光纜將光能送到b點，在b點將光能轉化為電能。

    傳輸的過程中，其能量的消耗遠遠小于電能傳輸的消耗，且光能的傳輸只要一根光纜。

    必要的時候，傳輸光能的光纜不僅能夠傳輸能源，還能傳遞信息。

    蘇哲講解完了大功率光能有線傳輸的原理，接著講解的是傳輸大功率光能的載體，光纜。

    從材料說到結構，之后又說到了制造工藝。
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