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    回研究中心的路上，蘇哲和范曉明說了早上認識許家平校長的經過，還簡單描述了許校長說過的話。

    范曉明聽后哈哈大笑起來。

    “小哲！許校長就這樣，只要遇見我，就會說老板怎么怎么覺悟高，為上嶺大學發展做貢獻，其目的是想我學成后能來上嶺大學任教。”

    “的確！”蘇哲點頭。

    “其實吧！我挺理解許校長的，一心想發展上嶺大學，但上嶺大學底子太差，一個普普通通的二本，好的老師不愿意來，又招不到優質生源。”范曉明直言。

    “是這個理。”蘇哲深有體會。

    他選擇陵州理工，一方面是陵州理工給的條件，關鍵的是陵州理工和清大、燕大差的不多，都是頂尖的高校。

    像上嶺大學這種二本，他壓根就不會考慮。

    “一所學校想發展，最根本的還是生源。”范曉明想了想說，“去年研究中心建立后，研究中心的研究人員大部分人都帶了一門課程，我也帶了半年的光學，結果發現，這些學生根本就跟不上上課的節奏，絕大多數學生不管是能力還是學習態度，沒法和那些頂尖高校的學生相比。”

    “這是高考篩選的結果。”蘇哲認同范曉明的說法。

    “是的！”范曉明點頭，“老板一開始想著在上嶺大學培養一批人才，現在估計放棄了。”

    ……

    回到光學鏡頭研究中心，范曉明去了離子束拋光技術研究實驗室，在去之前，叮囑蘇哲到點吃飯，按時休息，蘇哲再三保證后，范曉明才安心的離開。

    蘇哲回到辦公室，開始計算、搭建xx-2.38-氫原子振動模型。

    上午已經完成氫原子狀態參數的計算，接著是計算氫原子在吸收波長0.8納米x射線后氫原子電子層中電子的能量變化。

    他一開始還是按照以前的方法，在沒有引進重光子概念的前提下，搭建了一個模型。

    用模型計算出的數據和原始數據一對比，果真如之前的一樣，氫原子在吸收0.8納米x射線后，釋放波長2.38納米x射線在時間上對不上。

    加入重光子，重新搭建模型后，用模型計算出的數據和原始數據完美契合。

    xx-2.38-氫原子振動模型再次證明了重光子的存在。

    他打開抽屜，從中拿出寫有“xx-氫原子振動模型、xx-鈣原子振動模型”的文件夾。

    將xx-2.38-氫原子振動模型相關寫有公式、參數的a4紙整理并裝訂好。

    之后放進了文件夾中，而且在文件夾上添上：xx-2.38-氫原子振動模型。
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