第(1/3)頁 回研究中心的路上,蘇哲和范曉明說了早上認識許家平校長的經過,還簡單描述了許校長說過的話。 范曉明聽后哈哈大笑起來。 “小哲!許校長就這樣,只要遇見我,就會說老板怎么怎么覺悟高,為上嶺大學發展做貢獻,其目的是想我學成后能來上嶺大學任教。” “的確!”蘇哲點頭。 “其實吧!我挺理解許校長的,一心想發展上嶺大學,但上嶺大學底子太差,一個普普通通的二本,好的老師不愿意來,又招不到優質生源。”范曉明直言。 “是這個理。”蘇哲深有體會。 他選擇陵州理工,一方面是陵州理工給的條件,關鍵的是陵州理工和清大、燕大差的不多,都是頂尖的高校。 像上嶺大學這種二本,他壓根就不會考慮。 “一所學校想發展,最根本的還是生源。”范曉明想了想說,“去年研究中心建立后,研究中心的研究人員大部分人都帶了一門課程,我也帶了半年的光學,結果發現,這些學生根本就跟不上上課的節奏,絕大多數學生不管是能力還是學習態度,沒法和那些頂尖高校的學生相比。” “這是高考篩選的結果。”蘇哲認同范曉明的說法。 “是的!”范曉明點頭,“老板一開始想著在上嶺大學培養一批人才,現在估計放棄了。” …… 回到光學鏡頭研究中心,范曉明去了離子束拋光技術研究實驗室,在去之前,叮囑蘇哲到點吃飯,按時休息,蘇哲再三保證后,范曉明才安心的離開。 蘇哲回到辦公室,開始計算、搭建xx-2.38-氫原子振動模型。 上午已經完成氫原子狀態參數的計算,接著是計算氫原子在吸收波長0.8納米x射線后氫原子電子層中電子的能量變化。 他一開始還是按照以前的方法,在沒有引進重光子概念的前提下,搭建了一個模型。 用模型計算出的數據和原始數據一對比,果真如之前的一樣,氫原子在吸收0.8納米x射線后,釋放波長2.38納米x射線在時間上對不上。 加入重光子,重新搭建模型后,用模型計算出的數據和原始數據完美契合。 xx-2.38-氫原子振動模型再次證明了重光子的存在。 他打開抽屜,從中拿出寫有“xx-氫原子振動模型、xx-鈣原子振動模型”的文件夾。 將xx-2.38-氫原子振動模型相關寫有公式、參數的a4紙整理并裝訂好。 之后放進了文件夾中,而且在文件夾上添上:xx-2.38-氫原子振動模型。 第(1/3)頁