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    找到工作人員，蘇哲詳細(xì)的說了他想找的目標(biāo)書籍。

    工作人員回答：“沒有，我們這沒有這些書籍，這些介紹基礎(chǔ)理論的書籍，除了全國(guó)性圖書館，也就大學(xué)的圖書館會(huì)有這些，要我說，你需要的是大學(xué)的教材。”

    還別說，工作人員的一句話直接點(diǎn)醒了蘇哲，他需要的就是類似大學(xué)教材的書籍。

    離開新華書店，向臨時(shí)住處走的時(shí)候，蘇哲嘀咕著，“全國(guó)性圖書館，我們漢西省也就一家，省立圖書館，在省城陵州，大學(xué)圖書館……要是高考結(jié)束后能進(jìn)大學(xué)圖書館看書就好了。”

    “小哲！你真這么想的？”范曉慧笑著說，“那你明天好好考試，考完我送你去市立醫(yī)院檢查，要是身體允許，我有辦法讓你進(jìn)上嶺大學(xué)圖書館，那時(shí)你想怎么看就怎么看。”

    “真的！那太好了。”蘇哲有些興奮，“老師！你有啥辦法讓我進(jìn)上嶺大學(xué)圖書館，告所我唄！”

    上領(lǐng)大學(xué)是他們上嶺市唯一的大學(xué)，不是985、211、雙一流的大學(xué)，只是一座地方性的綜合性的普通二本，不過這兩年地方有錢了，大力引進(jìn)人才，師資力量越來越強(qiáng)大了。

    “山人自有妙計(jì)！”范曉慧神秘的說。

    ……

    第二天上午，蘇哲檢查完理綜試卷，一看時(shí)間才十點(diǎn)，離可以交卷的時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)。

    他把試卷翻到化學(xué)的最后一道大題，這道題說的是怎么將二氧化碳轉(zhuǎn)化為淀粉。

    再次看這道題，他想的不是轉(zhuǎn)化的過程，而是轉(zhuǎn)化過程中需要的能量。

    二氧化碳到淀粉，淀粉到二氧化碳，物質(zhì)資源可以不斷的循環(huán)，而這個(gè)循環(huán)需要源源不斷的能量。

    這是化學(xué)層面。

    物理層面的話，只要有足夠的能量，點(diǎn)石成金也是可以的。

    想著想著，又想到了生物層面，大到整個(gè)地球生態(tài)圈，小到細(xì)菌、核糖核苷酸，其物質(zhì)交換的同時(shí)，伴隨著能量的流動(dòng)。

    在書本上，物理、化學(xué)、生物是割裂的，可現(xiàn)實(shí)中是高度統(tǒng)一的，是不分彼此的。

    其中物質(zhì)、能量的交換遵循著一定的規(guī)則，而他想探尋想了解的就是這些規(guī)則。

    ……

    在蘇哲看著試卷發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間來到了十一點(diǎn)。

    “同學(xué)們！到考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)，提前交卷的可以舉手離開了，沒做完的要加把勁了。”監(jiān)考老師提醒。

    蘇哲抬頭看了看周圍的考生，沒見一個(gè)人有動(dòng)靜，他收拾好東西，舉手后站了起來，離開了考場(chǎng)。

    他的班主任范曉慧依然在考場(chǎng)外面等著他，見他出來后，笑著問：“考的怎么樣？”

    “還行！正常發(fā)揮。”蘇哲回答。

    ……

    下午，剛過四點(diǎn)半，蘇哲走出考場(chǎng)，范曉慧接過蘇哲手中的東西，問道：“小哲！高考結(jié)束了，有沒有信心拿下省狀元？”

    “老師！你就等著破產(chǎn)吧！”蘇哲肯定的說。
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