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    原本我對接手（8）班后，到底應該怎么對待他們，一點頭緒都沒有。

    誤打誤撞說了剛才的話，現在聽到同學們的討論，我像是被敲了天靈蓋，一下子就有了主意。

    蕭齊同學像是得到了滿意的答案，已經坐下了。

    我清清嗓子，并不打官腔，很誠懇的對同學們說：“我知道無論是代課老師，或者是同級的學生，對咱們班都有很多的偏見以及誤解。對此前所有的傳聞，我并不想發表任何主觀的評價。今天，我面對大家，并不認為你們比同級的同學差在哪里，反而覺得咱們班的同學熱心又仗義，是很多人不具備的優秀品質?！?

    大概（8）班之前真的被太多老師批評過，所以第一次聽到有人肯定他們，眼中都有了亮色。

    原本有些嘈雜的教室，慢慢安靜了下來。

    我再接再厲說：“我同樣不是一個被校領導看好的老師，身上也有很多的包袱。我衷心希望從今天起，我能跟你們一起，向更多的人，無論是同學還是老師，甚至是我們自己的內心證明，我們并不差，我們很優秀！”

    等我說完，教室里已經落針可聞鴉雀無聲。

    手心冒汗，我對自己的做法其實也沒底，青春期的孩子不定性，我這樣說難保不會出現反效果。

    咽下口唾沫，我勸自己，盡人事聽天命吧。

    班級同學并沒有給我太多回應，我有些沮喪，卻也知道不能急于一時。

    還好我原本就是任課老師，接下來可以切入正題，開始講課。一節課很快就結束，往教室外走的時候，我心中松口氣。
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