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    沈澤川第二天又起了大早，參加第二場(chǎng)考試，這些流程已經(jīng)輕車(chē)熟路了，那老考試恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)，除了臉上多了幾個(gè)巴掌印。

    第二場(chǎng)有共有三道考題，分別出自于《四書(shū)》、《五經(jīng)》，還有一道詩(shī)歌相關(guān)的題，這些都難不倒沈澤川，進(jìn)入空間，“唰唰”寫(xiě)完。

    第三場(chǎng)有一道古風(fēng)韻文形式的題，沈澤川琢磨了許久，提筆寫(xiě)下詩(shī)句。每一句都是刻畫(huà)佳人，這佳人，就是蘇秋。

    第四場(chǎng)有道論題，是對(duì)歷史上的事件和政治的評(píng)論，像是散文和論文的結(jié)合題，沈澤川結(jié)合這個(gè)朝代的歷史，借鑒古代的事件，解決現(xiàn)有的政治問(wèn)題。

    最后一道，則是最重要的，一字無(wú)誤地寫(xiě)下皇帝下達(dá)的《圣諭》，之前師傅有教過(guò)，這個(gè)簡(jiǎn)單。

    交完試卷，沈澤川如釋重負(fù)，這連續(xù)五天的考試，每天起得比公雞早，睡得比狗晚，實(shí)在累人。

    這還不說(shuō)，知縣還邀請(qǐng)考生們參加舉辦的終場(chǎng)晚宴，沈澤川沒(méi)有選擇參加，借著月光，回到府中。

    蘇秋看到很是震驚，瞪圓了丹鳳眼。

    “相公，怎么回的這么早，不是說(shuō)知縣有晚宴嗎？怎么不去參加。”

    “想你，就回來(lái)了。”

    沈澤川把自己在考場(chǎng)上寫(xiě)給蘇秋的詩(shī)念給她聽(tīng)。

    “這位女子好生漂亮，是不是相公愛(ài)慕之人？”

    沈澤川注意到蘇秋又開(kāi)始抓衣服角，便知道它這是又吃醋了。

    “是啊。”

    蘇秋“啊”了一聲，腳踩到枯樹(shù)葉，“咔嚓”一聲，像腦袋中的某根弦繃斷了。

    “寫(xiě)的是你啊，沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？”

    沈澤川覺(jué)得每次逗蘇秋都特別有意思，他家娘子，就像個(gè)靦腆地小貓，得小心翼翼地呵護(hù)。

    相公，你可會(huì)找我打趣。

    蘇秋靦腆地?fù)蠐仙驖纱ǖ氖中模α诵Α?

    “就等放榜了。”

    沈澤川信心十足，就算最后的成績(jī)是取五場(chǎng)考試的平均成績(jī)，他依舊可以一騎絕塵。

    正說(shuō)著，門(mén)外傳來(lái)嬌滴滴的女聲和一陣細(xì)碎的敲門(mén)聲。

    沈澤川去應(yīng)門(mén)，一打開(kāi)，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。

    來(lái)者不是誰(shuí)，正是那李家李嬌嬌！

    “沈公子，怎么看到本娘子這么不淡定，是不是...”

    李嬌嬌把手中的卷軸放到旁邊的丫鬟手中，挑起一絲秀發(fā)到耳后，慢慢靠近沈澤川。
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