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    阿留沙：“我如此提議，混蛋管理者說他不懂自己城市的下水道地形。”

    上校：“身為管理者，他應該有圖紙。”

    阿留沙：“我如此提議，混蛋管理者說電腦已不能使用。”

    上校：“在全球都不相信機器人的時代，他應該有紙質圖紙。”

    阿留沙：“我如此提議，混蛋管理者說他手下有保鏢有仆人，有情婦和十八個孩子，但是沒有看得懂圖紙的工程師。”

    上校深呼吸：“請轉告我的最后通牒，兩小時三十六分鐘后，我們只會對一個區域進行救援，我們更不會深入城市中心，如果我們丟了飛機，我們不怕犧牲，他們將陪著去死。”

    上校：“孩子，拿出你的耐心，教他看圖紙。”

    阿留沙：“老師，我剛教過他上北下南。”

    上校：“謝爾克，孩子，從雷達上看，你在我的身后。”

    謝爾克：“老師，榮幸我本次飛行緊跟你的身影。”

    上校：“你聽到我們的對話嗎？天氣惡劣不可怕，遇到蠢豬才可怕。”

    謝爾克：“我聽到了，老師，你要我做什么？”

    上校：“展開這座城市的全地形圖，救援第一，如果混蛋蠢豬管理者還是無法集中民眾，我們必須分頭停在城市的不同方向。謝爾克，不要再跟著我，轉到城市的另一個方向，做好降落準備。”

    謝爾克：“好的，老師，但我只擔心這座城市從表面上看很先進，哪怕我們從三個方向進行救援，登機艙的長度也不能囊括全城所有住宅。”

    上校：“這就是沒有好的下水道原因，混蛋蠢豬管理者把更多的建筑材料用在擴建城市上面。華努，計算一下我們從三個方向延伸登機艙，還差多少能碰到對方腦袋。”
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