第(1/3)頁(yè) “好,現(xiàn)在小一班已經(jīng)積累兩分了,領(lǐng)先所有班級(jí),請(qǐng)其他班級(jí)再接再厲啊。“ 園長(zhǎng)清清嗓音,繼續(xù)道:“接下來(lái)的題目是腦筋急轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)問(wèn)什么水果視力最差?” “噹!” 園長(zhǎng)無(wú)奈的看向再次搶先敲響鈴鐺的黃婉瑜。 一看黃婉瑜一臉單純傻樂(lè)的樣子,她就知道,黃婉瑜根本不知道答案。 這孩子只負(fù)責(zé)敲鈴鐺就對(duì)了。 果然,當(dāng)示意黃婉瑜回答問(wèn)題時(shí),黃婉瑜小朋友馬上轉(zhuǎn)頭朝后看。 夜螢螢已經(jīng)習(xí)慣了黃婉瑜的騷操作,想到黃婉瑜十分饞領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的零食。 而且剛才小一班的小朋友們還說(shuō)要贏零食送給她。 夜螢螢徹底妥協(xié)了。 “芒果。” 其他知道答案的班級(jí)聽(tīng)到夜螢螢回答出正確答案后,臉上都露出失望之色。 小一班又要加一分了…… 夜螢螢連續(xù)回答正確三道題,讓園長(zhǎng)和太陽(yáng)花幼兒園的老師們臉上都忍不住驚訝。 如果回答出這些題目的人,是大班的小朋友,她們還不至于如此震驚。 夜螢螢才是小班的寶寶呀! 并且看夜螢螢子回答時(shí),臉上淡定得很,好像這些問(wèn)題不過(guò)是稀松平常的問(wèn)題而已。 園長(zhǎng)她們?nèi)滩蛔『闷妫刮炍灥臉O限到底在哪里? 園長(zhǎng)宣布小一班積攢三分,等小一班小朋友的歡呼落下后,馬上宣讀下一道題。 令她們驚嘆的是,每次題目一念完,黃婉瑜這個(gè)敲鈴鐺工具人,在別班猶豫并確定能不能答上來(lái)正確答案前。 她總是毫不猶豫敲響鈴鐺。 像黃婉瑜這種毫無(wú)顧忌的女流氓做法,自從黃婉瑜成為敲鈴鐺人,哪里還有人能比得過(guò)她的速度? 然而,接下里無(wú)論遇到什么題,只要黃婉瑜問(wèn),夜螢螢都能平靜的給出標(biāo)準(zhǔn)答案。 園長(zhǎng)在看了一眼,一臉我是誰(shuí),我在哪,我在干什么的小一班主任,再垂頭時(shí),宣讀出來(lái)的題目已經(jīng)和卡片上的不同。 “下一道題。3234x657÷6=多少?” 園長(zhǎng)的話(huà)一落,不止小一班的老師,還是其他班的老師都驚訝不已。 這個(gè)算式題園長(zhǎng)沒(méi)開(kāi)玩笑?題目根本不是卡片上的題目。 園長(zhǎng)這是即興出題嗎? 敲鈴鐺工具人黃婉瑜根本不管出了什么級(jí)別難度的題,反正敲鈴鐺就對(duì)了。 一聲噹后,在所有小朋友茫然的眼神中,她精神奕奕的看向隊(duì)伍后的夜螢螢。 好朋友,能吃多少零食就看你的了! 夜螢螢已經(jīng)回答黃婉瑜的問(wèn)題,回答到麻木了。 反正黃婉瑜問(wèn),她就回答。 “三十五萬(wàn)四千一百二十三。”幾乎黃婉瑜一看過(guò)來(lái),她就秒答。 答完后,夜螢螢微微蹙起淡眉,后知后覺(jué)這問(wèn)題實(shí)在超綱太多。 此時(shí)園長(zhǎng)已經(jīng)用計(jì)算器計(jì)算剛才的算式。 而夜螢螢在說(shuō)出答案的同時(shí),她也剛好用計(jì)算器算出答案。 此時(shí)她看向夜螢螢的眼神,已不是用震驚能表達(dá)的了。 她覺(jué)得她看到了一個(gè)超智力兒童! 連這么難的題夜螢螢都能回答出來(lái),園長(zhǎng)覺(jué)得只要有夜螢螢在,這比賽已沒(méi)再比下去的必要。 夜螢螢是當(dāng)之無(wú)愧的無(wú)冕之冠! 第(1/3)頁(yè)