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第105章、人和人之間的差距-《靖明》


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    他隨行的家仆領(lǐng)了差使就往楊廷和府上趕去,通稟之后先只見到了楊慎。

    傳達(dá)完消息,楊慎心不在焉地說了一聲“知道了”,便繼續(xù)趕回花廳。

    “……閣老,其時(shí)何不乘勝追擊?如今陛下雖只言其一小技有可取處,但致良知這三字可是越傳越廣了!”

    花廳中的椅子上都坐滿了人,許多都面帶憂慮。

    而坐在主位上的楊廷和緊鎖眉頭,并不言語。

    “閣老今日之論振聾發(fā)聵,陛下竟全無觸動。請那王守仁講經(jīng),閣老應(yīng)戰(zhàn)則已彰其學(xué),為正學(xué)統(tǒng)又不得不應(yīng)!可恨王守仁竟于經(jīng)筵之上用了兵法詭辯,實(shí)非君子所為!”

    楊廷和看到楊慎回來了,打岔問道:“何事?”

    楊慎想著父親請楊一清卻沒成功,在眼下這里說出來恐怕不好,于是搖了搖頭:“小事。”

    雖然是小事卻沒說清楚,楊廷和心里有數(shù)等會再問,于是開口對今晚爭相到他府上的眾人說道:“無須憂慮。吾當(dāng)日早已向陛下申明利害,陛下如今好學(xué)甚篤,奇技淫巧堵莫若疏。今日王伯安于根本問題避而不談,君子自能明辨其學(xué)問根基不正。縱前后有陳白沙、湛甘泉傳講心學(xué)多年,也未使天下士子多從其道。今日王伯安無非憑宸濠之功名達(dá)天聽,陛下欲見之而借其軍功爾。于公謚忠武,王伯安亦允文允武。講經(jīng)為虛,借名為實(shí),否則殿試策題何須問勛臣武將?”

    這種解釋倒是讓不少人心里對于心學(xué)傳人到了經(jīng)筵講經(jīng)“明白”了不少,而仍有人憤懣地嘟噥:“經(jīng)筵何等莊重所在,豈可在此事上……”

    “慎言!”楊廷和皺緊眉頭打斷了他,“王伯安學(xué)問亦精卻是不假,能悟出致良知之法,已然可顯其才。今日他雖是避而不談,焉知他于心學(xué)經(jīng)要上之造詣未達(dá)大成?若真是藏拙,今日局面才真難以收拾。且各修書,邀我儒門大儒進(jìn)京,以待其變吧。”

    先做最壞的打算總是對的。

    現(xiàn)在是先只說一個(gè)致良知,如果后面那顆種子當(dāng)真長出來發(fā)了芽呢?

    至于今日王守仁到經(jīng)筵講經(jīng)的諸多算計(jì)用意,那天懷疑自己踩了陷阱的楊廷和后來也不是沒想明白。

    但沒辦法,這是陽謀,反而只剩下在經(jīng)筵上干脆利落駁倒王守仁一條路可以走。

    所以他才不講究地先以閣臣之尊看了王守仁的講章再說。

    可惜……這個(gè)王伯安啊,不愧是能揮手間平定宸濠之亂的人物。

    滑不溜手!

    直到眾人告辭離開,他才又問楊慎:“適才何事?”

    楊慎回答之后才問道:“父親,陛下既勸留又為您樹新敵,這究竟是何用意?”

    楊廷和想起那天那番“交心”,漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲虄鹤右恍?shí)際的他只能嘆道:“君臣一心,總是要留這份體面的。為父既不能走,留下也不能再起風(fēng)波,還需在其位仍盡其事,這拳拳之心,總需有個(gè)落處。”

    楊慎理解了一下,頓時(shí)無語地反問:“于是便引那異端末學(xué)來消磨父親?”

    “是真有行新法之可能,還是群情洶涌萬難施行,從這學(xué)問之爭也能看出一二。”楊廷和搖了搖頭,“所幸只是學(xué)問之爭,動蕩最小。陛下陽謀,不算消磨。為父沖在前頭,也是盡心盡力。懂了嗎?”

    楊慎只能說是似懂非懂。

    但有一點(diǎn)他是疑惑的:十五歲的皇帝,在這件事里真有這么多算計(jì)與用意?

    人和人之間的差距有這么大?

    (本章完)

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