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    這一天上午，陳芊芊坐著地鐵，從聚才路出發(fā)，到了建國(guó)北路，準(zhǔn)備坐出租車去決斗學(xué)院。

    剛剛來(lái)到學(xué)校，在學(xué)院門(mén)口剛剛下車，就收到了教授發(fā)來(lái)的微信通知，叫她獨(dú)自一人到指定的工作室見(jiàn)一面。當(dāng)陳芊芊獨(dú)自一人在更衣室換好校服來(lái)到大廳的時(shí)候，陳芊芊當(dāng)場(chǎng)停住了腳步，在會(huì)議室的大廳坐著幾位氣場(chǎng)十分具有壓迫感的人，好像是幾位權(quán)威知識(shí)界的專家教授級(jí)別的權(quán)威人士。

    “哦，陳芊芊同學(xué)，早上好，你也是我們學(xué)院比較精英級(jí)別的骨干學(xué)員，今天的項(xiàng)目有一項(xiàng)比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)一會(huì)就要帶你去看看見(jiàn)識(shí)一下的，那個(gè)先容我介紹一下，這位是良渚文化的考古研究學(xué)者朱老師，這位是儒釋道國(guó)學(xué)文化研究兼法學(xué)教授周春雷老師，以及xr技術(shù)開(kāi)發(fā)技術(shù)人士，俞平老師和宋華老師。這里，我在容許我自己做一個(gè)自我介紹一下，我是決斗卡牌的封面原畫(huà)設(shè)計(jì)者，來(lái)玲玲，你也可以稱呼我        來(lái)老師。”陳芊芊剛剛一走進(jìn)會(huì)議室就看到一位女教師對(duì)著陳芊芊開(kāi)始開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地介紹了起來(lái)。

    “嗯嗯，謝謝，那么，在座各位，尊敬的師長(zhǎng)們，我自我介紹一下，我的名字叫陳芊芊，我是一位苗族人，雖然我是少數(shù)民族的人，但我依舊是一個(gè)堂堂正正的中華民族的中華兒女，所以，無(wú)論今天有什么重要的科研或者活動(dòng)項(xiàng)目，我都可以不辱使命的積極完成，謝謝。”說(shuō)完，陳芊芊鞠了一躬。

    “你是苗家的姑娘，這么說(shuō)來(lái)，你是苗疆女子了。”周春雷老師問(wèn)道。

    “對(duì)，我是苗人，用你們古代漢族人的天朝上國(guó)的眼光來(lái)看，自嘲一下，我們苗人在你們眼里就是苗夷。。。”說(shuō)完陳芊芊又高傲地抬起了頭。

    “哈哈哈。”大家頓時(shí)被陳芊芊的幽默給吸引到了。

    “不過(guò)說(shuō)到底，你們苗人世世代代是不是都特別崇拜你們的先祖，戰(zhàn)神，九黎蚩尤啊。”朱老師問(wèn)道。

    “那是必須的，在我們苗族人的許多民謠歌曲里都有蚩尤的文化影子，在洪荒時(shí)代，他是我們族人優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，也是帶領(lǐng)我們族人開(kāi)疆?dāng)U土，為中華文化做出貢獻(xiàn)的英雄人物，當(dāng)然，在我們苗人的一些歌曲文化里也有歌頌?zāi)銈凕S帝和炎帝的一些文化的影子，所以，不管是贊美誰(shuí)歌頌誰(shuí)都不重要，因?yàn)椋覀兌际侵腥A民族。”陳芊芊說(shuō)完又行了一個(gè)禮。

    頓時(shí)，在場(chǎng)是掌聲一片。

    “那么，陳芊芊同學(xué)，我們開(kāi)始步入正題吧，請(qǐng)諸位起立同我一起來(lái)看一個(gè)非常重要的文物，麻煩在座各位了。”只見(jiàn)俞平老師說(shuō)著，大家就一個(gè)個(gè)緊隨其后起立離開(kāi)了會(huì)議室，只見(jiàn)俞平老師在最前面帶頭，后面的人緊隨其后，他們一行人來(lái)到了一個(gè)不知名的大門(mén)前，只見(jiàn)俞平老師輸入了大門(mén)的安全密碼，大門(mén)輕輕的打卡，大家剛剛一進(jìn)去，里面還是黑漆漆的一片。

    “各位，這就是我們今天要見(jiàn)證的東西。”俞平老師話音剛落，突然，燈光一打開(kāi)，大家頓時(shí)眼前一亮。

    出現(xiàn)在大家面前的居然是一個(gè)非常大的石板，石板的人物，壁畫(huà)，栩栩如生，但是石板由于破舊，一眼就看出是一個(gè)年代久遠(yuǎn)的考古文物的東西。

    “這里由于我不是考古方面的學(xué)者，所以，接下來(lái)，我想請(qǐng)良渚文化的考古研究學(xué)者給大家對(duì)這件文物進(jìn)行一番介紹。。。”俞平老師話音剛落，突然陳芊芊瞪大了眼睛，被石板壁畫(huà)上的兩個(gè)人物給驚呆了。

    “等等，那壁畫(huà)上的人，不是。。。”陳芊芊頓時(shí)腦海里回想起了一個(gè)熟悉的面孔，殷曉帥，。。。

    為什么，為什么這個(gè)石板上的這個(gè)穿著盔甲的人，氣場(chǎng)上好似曾相識(shí)，這個(gè)人。。。好像殷曉帥啊。。。

    “陳芊芊同學(xué)，陳芊芊同學(xué)，你怎么了？”宋華老師問(wèn)道。

    “啊！？沒(méi)有，只是覺(jué)得這個(gè)石板內(nèi)容讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃驚，比較出乎我的意料。”陳芊芊回過(guò)神來(lái)，解釋道。

    “或許，這個(gè)石板可能記載了一段不為人知的華夏上古大戰(zhàn)的故事，應(yīng)該說(shuō)，可能是洪荒時(shí)代的故事，和我們良渚文化一樣都具有很高的文化價(jià)值。”朱老師說(shuō)道。

    “而且，對(duì)于我們決斗學(xué)院而言，也是必將成為游戲卡牌制作一個(gè)非常有意義的中華文化素材。”來(lái)玲玲老師說(shuō)道。

    “不過(guò)，各位同志，我給你特別介紹一下，這個(gè)石板比較有意義的三個(gè)素材事物。”周春雷老師說(shuō)著，便走了上去，指著石板上的三個(gè)壁畫(huà)事物。

    “各位，你們看，這個(gè)是。。。軒轅黃帝的天空龍。。。九黎蚩尤的巨神兵。。。還有神農(nóng)炎帝的翼神龍。。。”周春雷老師一一指出壁畫(huà)上的事物介紹道。

    “三皇神！！！”周春雷老師話音剛落，朱老師就緊接著一句。

    一個(gè)上午結(jié)束了，陳芊芊離開(kāi)了決斗學(xué)院，只見(jiàn)她坐上了學(xué)校的專車準(zhǔn)備回自己住的地方，她剛剛上車，就突然發(fā)現(xiàn)車上坐著一位小伙子，只見(jiàn)那位小伙子也穿著jk制服。

    “請(qǐng)問(wèn)。。你是？”陳芊芊問(wèn)道。

    “我是這里的學(xué)員啊。”那位小伙子解釋道。

    “不是，我是問(wèn)你的名字，還有，等等，決斗學(xué)院不是不招收男同學(xué)嗎？”陳芊芊有點(diǎn)急了。
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