第(2/3)頁 顯然這把劍在初步設(shè)定的時(shí)候并沒有這么強(qiáng)有力的能量,而是經(jīng)過了構(gòu)裝和再改造,所以成為了莉娜在戰(zhàn)斗之中的最終形態(tài),而很明顯的還有提升的空間。 “如果再升級一下符文構(gòu)裝的話,那么這把銀月贊歌將會更加強(qiáng)大。”克勒斯不經(jīng)意說了一句,這句話引起了在座的人的注意。 “這么說你對于符文構(gòu)裝這個(gè)古老的技術(shù)很感興趣?”以博學(xué)為首的拉文克勞院長卡維爾,仿佛是發(fā)現(xiàn)新大陸一般的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)才子,要知道每年修習(xí)符文構(gòu)裝的學(xué)生少之又少,甚至有的只是停留于理論階段,就算是經(jīng)歷了4-5年的學(xué)習(xí)也不可能自己制作一個(gè)完整有功效的符文構(gòu)裝,這門藝術(shù)不僅僅需要你有耐性,更多的是對于宇宙律法,幾何學(xué),數(shù)學(xué),已經(jīng)魔法物理學(xué)的精通。 是的,精通,在繪制任何一個(gè)層次的符文的時(shí)候必須小心翼翼,否則不但不能成功,而會浪費(fèi)昂貴的材質(zhì)。 而鑲嵌符文又是一種關(guān)聯(lián)技術(shù),這種精細(xì)的工程,只能是一種傳說的所在,難怪只能是上古的精靈們能夠徹底掌控附魔技術(shù),換做現(xiàn)在的血統(tǒng)完全無純凈可言的巫師,就連一個(gè)初級符文構(gòu)裝都無法繪制,更何況將其附魔鑲嵌于實(shí)物或者武**器呢? 克勒斯說:“我是想打算研究一些冷門的課程,不過沒想到霍格沃茲也有這樣的課程在,我想突破一下自己。” 而莉娜則是說:“我也不知道自己這樣算是否通過考試了,但是前面的事情,各位教授您們都看到了,我想客觀去知道自己的成績。” 鑒于最后的事情,大家都在莉娜的評分上打了三個(gè)疊加的s,s的優(yōu)先級是非常高的而其次就是a,b,c,d,三個(gè)疊加s就是特別高,這個(gè)考核分?jǐn)?shù)也是最后老鄧許可的,因?yàn)槎嗌偎麄冇X得失聯(lián)一事有異常,甚至是一個(gè)陷阱。 不過,最低分?jǐn)?shù)的是蛇王給的,他覺得還是要對這個(gè)徒弟嚴(yán)格一些,關(guān)門弟子不能太偏袒,但是還是給了一個(gè)s,所以綜合下來是三個(gè)s,本來最高的級別是4個(gè)s。 而拉文克勞學(xué)院的院長看到克勒斯,也仿佛看到了希望:“那么克勒斯,你同樣獲得了s的成績,也希望你來我們學(xué)院。” 克勒斯沒有反駁,但是也沒有立馬回答,只是說:“謝謝卡維爾教授的贊賞,但是我會遵循分院帽的決定。” 至于最后到底是什么改變了魔法陣的場力,讓水晶失控,讓龍變異,大家還是決定再找機(jī)會討論,總之在城堡內(nèi)部還是安全的。 “接下來還是例行給你們做一個(gè)測試,就是魔法師能量級別的測試,這樣我們知道你們接下來應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些課程。”鄧布利多說著,現(xiàn)在將那個(gè)水晶金字塔放在了四位星體魔法學(xué)徒的面前。 “馬爾斯,你先來,看看你的當(dāng)前能量等級是什么。”鄧布利多說著,就讓星體四人組開始測試自己的魔法等級,“將你的掌心朝下放在這個(gè)紫金水晶塔上的頂端,水晶塔之中的靈感之球就會有所變化的,而會跳躍出你相應(yīng)的能量等級的數(shù)據(jù)。” 第(2/3)頁