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    左風(fēng)再次爬到高崖上后，做的第一件事就是將他親手制成的藤繩毀去。        下方山洞只有師傅和自己知道，絕不能留下線索讓外人知曉。

    從懷中將兩本已經(jīng)浸濕的書拿出，左風(fēng)借著月光仔細(xì)看去。單從外表觀察，這兩本書與村子里那些普通的書沒有什么區(qū)別。

    左風(fēng)用手指仔細(xì)摩挲書的表面，現(xiàn)其質(zhì)地極為特殊比一般紙張要柔軟細(xì)膩的多。上面的墨跡也不似寫在上面，而更像是和紙本就為一體。

    他相信藤肖云如此重視的物品，加上特殊的質(zhì)地和遇水不散的墨，都說明了這絕不會是普通的武技那么簡單。

    順手翻開一本名為“逆風(fēng)行”的身法武技，只略微看了幾眼就不禁讓左風(fēng)眉頭大皺。

    逆風(fēng)行，皇級身法武技，練至小成可短時(shí)間御空，練至大成翱翔天際度堪比飛行獸。本來看到此處左風(fēng)已經(jīng)快要滴出口水，但后面的一行小字讓他的心立刻如墜冰窟，“修煉者必須達(dá)到風(fēng)屬性靈氣外放”。

    左風(fēng)知道若想開自身屬性，必須突破煉體三個(gè)階段進(jìn)入煉氣階段才可以。煉體的三個(gè)階段分別是強(qiáng)體、煉骨、淬筋，突破后進(jìn)入煉氣階段又分為感氣、納氣、御氣。

    這武技修煉要求極為苛刻，左風(fēng)現(xiàn)在只有強(qiáng)體期四級，還要突破六級才能進(jìn)入淬筋期。要達(dá)到御氣期起碼還要跨越四個(gè)階段，要知道每一階可是有著九級，而且還要碰巧自身具備風(fēng)屬性。

    左風(fēng)現(xiàn)在的感覺就好似一個(gè)窮人，站在一座金山前就是丁點(diǎn)拿不去。即使如此左風(fēng)依舊將這部武技粗略看過一番，這才將注意力放在另一部武技之上。

    云浪掌，掌法武技，階位不詳，練至小成即可開山裂石，大成威力同樣不詳。左風(fēng)簡單看了一下開篇介紹，不禁有些疑惑，這本武技不是修煉要求太過苛刻，而是對于修煉者完全沒有要求。

    這武技看介紹應(yīng)該威力巨大，小成就有開山裂石之威能，如果大成豈不是要移山填海。但越是高階的武技要求應(yīng)該越高，就同第一部“逆風(fēng)行”那般要求嚴(yán)苛。

    左風(fēng)略微沉吟后，決定立刻開始修行。村子最近形勢變的極其微妙，鄰村幾個(gè)村長竟然沒來參加成人禮，自己必須要短時(shí)間內(nèi)提高實(shí)力。自己剛剛突破強(qiáng)體期三級，短時(shí)間很難再有突破，那么眼下修行一門強(qiáng)橫的武技無疑是最好的選擇。

    緩緩翻開第二頁，赫然有著一行大字。“云者，浮與空，形無常，隨風(fēng)動。浪者，浮于水，疊其形，隨勢動。”

    左風(fēng)凝目細(xì)看，這二十二個(gè)大字龍飛鳳舞，其上帶給人的威勢撲面而來，好似欲從書中躍出一般。有此可見這二十二字既是作者的感悟，同樣又是這武技的總括。

    左風(fēng)以前雖未修習(xí)過武技，但卻聽說過高階武技只能意會，至于其中的感悟更是無法傳授。可這行文字又分明讓他略有所感，而且那二十二字的筆畫架構(gòu)之中隱隱蘊(yùn)含著云浪之勢，很難想象這書的作者是如何辦到。

    略作調(diào)整后，左風(fēng)摒除掉腦中的雜念，開始專心記憶武技運(yùn)用的經(jīng)脈和幾處竅穴。這部武技的介紹不可謂不詳盡，其中還有幾頁圖畫是將經(jīng)脈和竅穴用紅色標(biāo)記出來，以便修習(xí)者可以更直接的掌握。

    當(dāng)整部武技全部看完也記憶完畢后，新的問題又產(chǎn)生了。書中記載的武技運(yùn)行線路，竟然有著三條之多。

    “難道是將兩種假的運(yùn)行方式參雜其中，掩飾那真正的運(yùn)行法門？”

    左風(fēng)帶著一臉疑惑再次仔細(xì)研究起來，不知不覺間他已在此專研了整夜。直到第一縷陽光照在崖頂之時(shí)，左風(fēng)一臉震驚的抬起頭來，根本不顧刺目的陽光直接射進(jìn)眼內(nèi)。
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