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    攝像頭只能照到辦公室，卻不能往里面。

    麗娜笑道：“就憑這些，也說明不了什么吧?！?

    “那筆跡又該怎么解釋呢？”主任推了一下眼鏡，問道。

    “筆跡是可以模仿的，想必主任應(yīng)該明白?！丙惸炔挥浀米约褐暗米镞^這個(gè)主任，怎么說話像是逼問一樣。

    這個(gè)時(shí)候，答案就來了，楊昕裝模作樣：“我記得麗娜老師的筆跡挺難模仿的，還說過一般人寫不來呢?！?

    麗娜撇了她一眼，了然，原來是有人在故意整她呢。

    “主任，一般這種情況該怎么處理??？”

    辦公室有的老師微微皺眉，這處理結(jié)果就嚴(yán)重了。

    估計(jì)要被開除了，這時(shí)，劉老師忍不住求情道。

    “主任，麗娜老師肯定不會做這種事的，你看在她也是一時(shí)糊涂，就饒過她這一次吧?！?

    其他老師緊接著附和，看的梁嘉豪在門口真是急皺眉，這是隊(duì)友還是敵方的。

    不過，梁嘉豪突然記起來，這個(gè)人這么眼熟，瞬間想起來了。

    這不正是那天跟麗娜表白的老師嗎？

    嘖，梁嘉豪心里瞬間不爽了。
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