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    陳費這才沒繼續(xù)逗陳月月，反而又看向溫今，眼神讓人覺得不懷好意。

    溫今盡可能無視陳費的存在，只是等會要怎么脫身是個麻煩，她跟陳費有過節(jié)，陳費肯定會找她麻煩。

    早知道陳費跟陳秦家有關系，她就不來了，這錢真不好賺，太燙手了。

    七點鐘，宴會開始，陳家這會來了不少人，雖然是家宴，規(guī)模不算小，挺多人的。

    主持現(xiàn)場的人不是陳秦，而是陳月月的父母，他們才是主人翁，陳秦便來到鋼琴邊，讓溫今可以開始彈了。

    溫今是陪襯，她彈她的，其他人繼續(xù)寒暄客套著，跟她這邊形成兩個世界。

    陳秦倒是沒走開，溫柔注視著她彈鋼琴。

    這是他第二次聽她完整彈完一曲，雖然她打扮樸素，簡單，扎著馬尾，整一個學生的打扮，也正因為沒怎么打扮，襯得她特別干凈，眼神和笑容都是，猶如山澗的溪流，清爽甜美。

    等溫今彈完，陳秦第一個鼓掌，其他人陸陸續(xù)續(xù)也在鼓掌。

    溫今雖然不好意思，落落大方做了一個end。

    今晚主角畢竟是小朋友，溫今是個陪襯，也就這會吸引了一下視線，小朋友的父母問陳秦哪里找來這么年輕彈的一手好鋼琴的女孩。

    陳秦便跟陳月月父母介紹溫今：“這得托月月的福了，這是月月機構(gòu)的老師，原本約的老師有事沒來，我臨時找她幫忙救場，還好，我沒找錯人?！?

    說話的是小朋友的媽媽，特別溫柔的一位太太，“原來是這樣。小溫老師是么，月月麻煩你照顧了?！?

    溫今受寵若驚：“太客氣了，陳太太……”

    “我們家月月就是脾氣不太好，坐不住，讓她在家里練習，坐下不到幾分鐘就鬧性子。剛才聽你彈完，其實我在想要不要挖你到家里來給月月輔導。”

    陳秦連忙打住：“小溫老師在機構(gòu)做的好好的，就別打人家注意。”

    溫今本來都無所適從了，還好陳秦在幫忙解圍，她這才松了口氣。

    陳太太說：“你看我說的，小溫老師你別放心上，如果你不愿意的話，我們不會強迫你的?！?

    “沒事沒事，我只是怕教不好，能力有限……”

    “小溫老師謙虛，我們都有目共睹，彈的不錯?！?

    陳秦在旁邊笑了笑：“好了，姐，別說了，再夸下去小溫老師不好意思待下去了?！?

    陳秦就拉著陳太太走開，陳太太小聲調(diào)侃他：“不是，陳秦，你激動什么。”

    “人家就一小姑娘，臉皮薄，你再不走，她不收出場費了。”

    “原來是這樣?！标愄α诵Α?
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