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    李算還喜歡給張老師打字，就是給筆電連一臺投影儀，張老師說一句，他就打一句。

    第一次給張老師打字的時候，聽著張老師的臺詞，李算有了那種雞皮疙瘩掉一地的感覺，他控制不住自己的呼吸，所以因為呼吸的聲音太大，被趕了出來。

    李算還能回憶起那種感覺，張老師說這是藝術(shù)的魅力，可李算卻覺得，這是夢想的力量。

    “進來?！?

    張老師的聲音傳出，李算推門而入。

    張老師住的跟李算一樣，也是不過二十平的標間，不過這房間經(jīng)過特意挑選，窗外是主干道的車水馬龍。每到晚上，關(guān)上燈，看著車流上那一盞一盞的紅燈出現(xiàn)又消失，再看到投影中的文字一個一個地增加，就像是進入了稻盛和夫所說的心流。

    完全感覺不到時間的流淌，只在戲劇的世界中體會那一呼一吸。

    “張老師?！?

    李算看向在窗邊落座的女人，長相一般般，身材一般般，但胸前是罪惡滔天，才華是呼之欲出。

    張老師看著李算，半天沒吭聲，讓人在意的沉默持續(xù)著，直到張老師喝了一口咖啡，打破了沉默。

    “李老師，不用那么客氣?！?

    李老師？

    這個稱呼叫李算皺起眉頭，原因無他，在和張老師進行藝術(shù)創(chuàng)作的日子里，他們倆不知道搶了多少編劇老師，磨走了多少責編老師，弄瘋了多少顧問老師，反正在他們眼里，一切阻礙他們創(chuàng)作的敵人，都被叫做老師。

    “張老師，這個戲真的是有導向問題。”

    “是，玖哥都跟我說了，所以我想問問你，咱們這戲到底有什么導向問題，或者說，您是覺得給您少了？”

    娛樂圈中，最忌交淺言深，李算跟張老師之前只合作過一部戲，他也只不過是有些靈光的小助理，在這個戲上鬧出‘消極怠工’，‘越級上報’，‘擾亂軍心’的戲碼，也不怪張老師會有這么大敵意。

    李算看向屋中用來開會的白板，走過去，拿起水筆，看向張老師：“我可以給您講講嗎？”

    張老師點了點頭。

    李算開始寫寫畫畫。

    “我們準備在華夏的傳媒平臺上，面對華夏觀眾，講述一群美漂華人的故事。”

    李算用水筆在白板上留下第一個標簽，‘美漂華人’。

    “不同文化的碰撞啊，異國他鄉(xiāng)的情趣啊，不同地區(qū)的風土人情啊，這都是很好的點，但我們在根兒上要講述的，是一群華人到美國，追尋美國夢的故事！”

    他又留下第二個標簽‘美國夢’。

    “其實這也都沒什么，可咱們的戲叫什么，《別了，美國！》”

    他在黑板上留下最后的標簽‘逃離賭城?！?

    “問題就是這個，沒錯，我們故事中要宣揚的是‘逃離’，但張老師，咱們都是上過學的，您在我這個年紀，或者就說現(xiàn)在，您還覺得學校里的東西有用嗎？”

    張老師看李算指向的‘逃離’。

    “我們現(xiàn)在就跟幼兒園的老師一樣，面對國內(nèi)觀眾說，‘小朋友們，你們要學好啊，黃賭毒都不要碰?！蓡栴}他們是小朋友嗎？賭這事兒有輸有贏啊，我們選了一群美漂華人中的loser，追尋美國夢不成，最后放棄了，不在美國待了，想要逃離賭城。”

    李算指向‘賭城’。
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