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    她看著給自己埋頭苦‘寫’的沈言之繼續(xù)說“我真羨慕你，這個假期沒有作業(yè)。”

    本來已經(jīng)小升初的他在這個假期是沒有作業(yè)的，這不托尤梨的福，讓他感受到了假期小尾巴趕作業(yè)的滋味。

    “先別羨慕，趕緊開始寫吧，你再羨慕我現(xiàn)在還不是照樣在幫你寫作業(yè)。”沈言之略帶有幽怨的說。尤梨不好意思的撓撓頭，盯著自己的作業(yè)本全身心的投入進去了。

    兩人奮戰(zhàn)到傍晚，竟然提前把暑假作業(yè)趕完了，尤梨伸了伸已經(jīng)寫麻的手，沈言之也舒展著早已僵硬的背部。

    外面的天空隨著夕陽西下，從淺藍色轉(zhuǎn)變?yōu)槌燃t色，照進室內(nèi)，呈現(xiàn)一片暖洋洋，尤梨興奮地喊：“看，好漂亮。”

    “是啊，好漂亮。”沈言之看著尤梨燦爛的笑容心想這一天也是值了，不過還是很嚴肅的開口說：“下不為例，以為自己計劃好作業(yè)的安排，不要在像這次這樣，不然我可幫不了你。”

    經(jīng)過這一天，不用說尤梨也體會到了身體與心靈的雙重疲憊，她發(fā)誓下次再也不這樣了。

    后面方蘭檢查作業(yè)時，還夸尤梨這個假期挺能干，沒等自己催就把作業(yè)寫好了，沈言之就坐在一旁安安靜靜吃飯，眼里沒半點心虛。

    倒是尤梨發(fā)現(xiàn)沈言之還有模仿筆記的潛能，之前給自己模仿方蘭簽名就挺像，這次幫自己寫作業(yè)的字跡跟自己也差不到那里去。

    飯后，方蘭覺得今天晚上天氣好，便讓兩個小孩出門散散步，消消食。

    月光把光影皎潔的灑在地面上，微風(fēng)襲過，吹起尤梨的秀發(fā)，仿佛兩人又回到了鄉(xiāng)下愜意的時光，尤梨問出自己心中的疑問：“言言哥哥，你模仿字跡是怎么那么像的，可以教教我嗎？”

    沈言之好笑地說：“這需要學(xué)嗎？不是看一眼就會的東西。”

    尤梨覺得這是來打擊她自信心的，嘴角翹的老高，沈言之出聲哄道：“好了好了，逗你的，吃雪糕嗎？帶你買雪糕去。”

    超市里，沈言之正在找尤梨最喜歡吃的哈密瓜味甜筒，一道聲音打破自己的搜尋

    “沈言之？我沒認錯吧，話說你是不是去一中上學(xué)啊？”

    眼前這個女生是他們班的文娛委員，如果他沒記錯應(yīng)該是叫楊詩珊，但平常在班里自己好像沒跟這號人有過交談吧。

    “我去哪上學(xué)跟你有關(guān)系嗎？”沈言之冷漠的回答。

    楊詩珊自認為自己長得不錯，在班上成績一直第二，她覺得沈言之多多少少都會留意到自己名字，但她可能不知道沈言之從來不看成績單。

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