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    四人見證了一場盛宴后，便帶著難以平復的激動心情，回去了，打算好好消化一下。

    可就在半路上，他們遇到了斯普勞特教授，然后就被教授拉去，和其他教授一樣做苦力去了。

    干活期間，海格把培育石板送了過來，以及馬人書寫的使用明細。

    在斯普勞特教授仔細閱讀說明書時，其他教授紛紛涌向石板，打算研究研究其中的秘密。

    這讓拉爾夫很是無語，剛送來就動手動腳，就不怕壞了嗎？

    弗立維教授幾個魔法下去，本來隱沒在石板上的紋路顯形了一刻。

    身邊羊皮紙上的羽毛筆在瘋狂地書寫著，記錄下上面的紋路。

    “有如尼文，這些線條應該是另一種魔法語言，可能是雷鳥們自己創造出來的。”

    一個教授在邊上推測到。

    他們的聲音傳了過來，絲毫不差地被拉爾夫他們聽見了。

    拉爾夫現在的感覺很奇特，就像是你剛賣出去一個商品，然后顧客就在面前研究怎么盜版它似的。

    “別看了！別看了！看壞了怎么辦？”

    看完說明書的斯普勞特教授馬上從他們手里奪過了石板，注入了自己的魔力，然后埋入這間溫室的中心。

    隨后，一股微弱的電流拂過在場的所有人。

    斯普勞特教授閉上眼睛，先把臨時權限給了這些在場的巫師，然后開始設定守護屏障的范圍。

    她把屏障與溫室的墻壁相融合，然后激活了【雷電守護】的吸收電能轉化成魔力的功能，簡稱電魔動力系統。

    動力系統一開，斯普勞特教授就可以根據需要激活上面的其他功能，比如維持溫度、電力滅殺蟲卵之類的。

    石板的出現，讓斯普勞特教授興奮不已，仿佛找到了人生的樂趣一般。

    在一切弄好了之后，她就迫不及待地把大家都趕了出去。

    以至于，拉爾夫他們四人的分數是由他們自己院長加的。

    正當弗立維教授帶著格拉迪爾教授和他們交流時，不遠處，龐弗雷夫人走了過來。

    她一眼就看到了拉爾夫四人，驚訝地挑了挑眉頭。

    她走過來，在弗立維教授他們的訕笑下，把拉爾夫四人拉去了校醫院。
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