初二下，隨著高考的時(shí)間越來越近，體育、美術(shù)等娛樂課程越來越少。最后，只留下了歷史、思想品德課。

    此時(shí)，尖子班的老師正在開會(huì)。

    今天是這一學(xué)期新的一天，校長開始讓老師們匯報(bào)上學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，和這學(xué)期的計(jì)劃。

    “去年實(shí)施的滾動(dòng)制，有很大的成效，尖子班的平均分上升了20分，班上幾個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生，也有了不同程度了提高。“

    ”是啊！尤其是聽雨“

    歷史老師這一提及，所有人都沉默了，畢竟，聽雨是一個(gè)異數(shù)。

    從李青入學(xué)起，李青的爸爸李仲兆就每年往學(xué)校捐款十萬，要求就是好好培養(yǎng)李青。好在李青自己也努力，一直都是年紀(jì)第一，學(xué)校既可以收李青爸爸很大的人情，也可以不用特別費(fèi)力地照顧李青。

    每年的頒獎(jiǎng)典禮，李仲兆都會(huì)坐在最顯眼的位置，看著他女兒拿獎(jiǎng)。

    可是，這次滾動(dòng)制，聽雨的分?jǐn)?shù)卻超越了李青。

    ”額......，我的意思是，聽雨很活潑，和也喜歡和大家打成一片，經(jīng)常讓大家感到輕松愉快，就連學(xué)習(xí)，感覺也輕松多了“

    ”是啊是啊！“

    在座的老師，是都工作時(shí)間三年起步的老師，都是聰明人，知道歷史老師在緩和尷尬的氣氛，紛紛邊皮笑肉不笑地低頭，示意，表示同意。

    歷史老師也松了一口氣，她剛剛的確失言了。

    ”要不這樣，這一學(xué)期設(shè)置一節(jié)歷史晚自習(xí)，歷史晚自習(xí)上，讓同學(xué)們上來表演有趣的節(jié)目，讓大家在學(xué)習(xí)中得到放松。“

    對(duì)于歷史老師說的聽雨，燕文只知道她的成績噌噌往上漲，至于人際關(guān)系方面，他一點(diǎn)也不知，因?yàn)椋桥瑢?shí)在不好看，人之常情嘛！有誰不喜歡看靚麗的外表？

    而這次會(huì)議，他需要為燕武爭取一個(gè)機(jī)會(huì)。

    ”燕文，你有把握嗎？“，校長問。

    ”有“

    ”那其他老師有什么想法嗎？“

    校長又一問題拋出之后，會(huì)議室又是一片沉靜，畢竟，燕文之前提出的滾動(dòng)制，得到了很好的效果。

    ”那好，這學(xué)期，尖子班設(shè)置一節(jié)歷史晚自習(xí)，用來給學(xué)生們放松“

    聽完校長的話，燕文心里一陣竊喜，但是，沒有等他開心多久，校長就扔給了他一個(gè)燙手山芋。

    ”還有上學(xué)期學(xué)生成績的是，你去和李青爸爸說一下。“

    這使得燕文臉上的笑，凝固了，眾人的目光也集中到了燕文身上，隨機(jī)又像沒事人一樣，開始看自己手中的文件，仿佛沒聽到校長的話一般。

    /134/134747/32077751.html