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    那么也就是說(shuō)，之所以之前的學(xué)生從沒(méi)有能在特別測(cè)試?yán)锿ㄟ^(guò)第四區(qū)域的最大可能性，就是所有到達(dá)了第四區(qū)域傳送塔的學(xué)生，都被那里的精英魔獸擊退了？

    這樣分析，最大的威脅自然就是精英魔獸，因?yàn)橥燃?jí)魔獸的戰(zhàn)斗力，理論上比人類厲害許多。

    這個(gè)時(shí)候，有一位身材高大的男同學(xué)笑著問(wèn)出了一個(gè)問(wèn)題，“那么，我們能攻擊其他人使其失去資格以及我們能互相搶奪其他人手中的玉牌嗎？”

    “哈哈……”老師當(dāng)即笑了出來(lái)，然后肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那是當(dāng)然，從進(jìn)入空間世界那一刻開(kāi)始，你們就可以自由發(fā)揮，敵對(duì)也好，合作也罷，只要能達(dá)成更大的利益就全都允許，這就是戰(zhàn)場(chǎng)。”

    “好了，規(guī)則已經(jīng)全部解說(shuō)完畢了，至于如何理解和運(yùn)用，那就看你們自己，現(xiàn)在，準(zhǔn)備進(jìn)入空間世界吧。”

    老師讓開(kāi)了位置，身后那就是空間世界的入口，當(dāng)即，按照之前的隊(duì)伍，逐一進(jìn)場(chǎng)。

    介紹完規(guī)則排隊(duì)進(jìn)入空間世界時(shí)，王浩就立刻提出了一個(gè)想法。

    “這種規(guī)則，可以找個(gè)大佬求帶飛啊，你說(shuō)是吧，李牧之。”

    聽(tīng)到這話，李牧之的表情都抽了一下說(shuō)道：“我們就是個(gè)一年級(jí)生，根本不認(rèn)識(shí)哪些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)他們，怎么帶飛我們。”

    王浩拍拍李牧之的肩膀說(shuō)道：“也是哦，別擔(dān)心哥們，好歹我是構(gòu)造出副本的人，還是有點(diǎn)能力的，進(jìn)去以后來(lái)找我，我?guī)泔w。”

    李牧之無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    就這樣輪到了李牧之站在了傳送臺(tái)上，伴隨著亮白色的光芒升騰而起，一陣強(qiáng)烈頭重腳輕的失重感來(lái)襲。

    不過(guò)這種感覺(jué)來(lái)的快去的也快，馬上，李牧之就從失重感之中恢復(fù)過(guò)來(lái)，抬頭確定周圍的狀況。

    而李牧之站定之后的第一個(gè)感覺(jué)，就是……

    “好熱！！！”

    只看到周圍是一片延綿不絕的黃沙，頭頂，一輪明晃晃的太陽(yáng)散發(fā)著睥睨眾生的威能。

    環(huán)境擬真系統(tǒng)啟動(dòng)，第一區(qū)域荒漠。

    之前并沒(méi)有提起過(guò)具體模擬出來(lái)的環(huán)境會(huì)是什么樣，但李牧之也可以猜得到，起碼肯定不會(huì)是什么風(fēng)和日麗的場(chǎng)合……
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