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    唐雎正好找文西鯉有事，沒想到這兩人互相看著也不說話，像是冰凍住了一般，不由得，唐雎嘴角起來一陣兒玩味的笑容。

    陳倫一時間莫名慌亂，腦中隨意撿了幾句話出來：

    “我要問，不是，不是，我想要請文西鯉幫我一個忙！”

    文西鯉點點頭，果然陳倫請人幫忙也是很羞澀的嘛，這是一個關于臉紅的誤會。

    “原來這樣啊。那好吧，先來后到，我一會兒再跟文西鯉說吧！”

    “嗯嗯。”

    文西鯉點點頭，看著唐雎拿著筆繼續在紙張上面寫著幾串數字。

    “我跟你玩個游戲！”

    陳倫蹦出來這樣的一句話，文西鯉心中驚訝，不是講課上內容嗎？

    突然怎么就玩游戲了？

    文西鯉看了看在講臺上安然坐鎮的老師，課上玩游戲不大好吧。

    而且想想游戲之類，翻花繩還是要丟手絹？

    感覺這樣容易被老師提溜出去訓話吧？

    來回想著，文西鯉看向陳倫，好奇陳倫究竟是要玩一個什么樣的游戲？

    陳倫只覺得耳朵上的一陣火竄到了自己的臉上，只是開始努力去想，什么游戲？他好像并不是想要說要來玩游戲啊！

    這都是些什么事兒啊，越說越好像與自己的本意有些相差。

    文西鯉看著陳倫半天也是不說話，不知道到底要干什么？

    感覺好像是捉弄人，這樣想著就好生氣。

    文西鯉不再看陳倫，轉過頭打算自己繼續死磕剛才沒有想明白的事情。

    沒想到這個時候陳倫終于說話了：

    “文西鯉，老師也說過，一節課講完之后再給同學講，會記得更加牢固的，是吧？”

    班主任江蕓好像的確是說過這樣的一個道理。

    文西鯉點點頭，只去看向陳倫，聽他說接下來的一些話:

    “所以你能不能扮演一個學生，我就假裝是一個老師給你講講怎么樣?”

    這話聽著，突然間就是覺得自己認了一個老師呢！

    文西鯉這樣想著，有種陳倫占了便宜的感覺，不過這到當不了數的。

    再是去想想，

    每次陳倫對于課堂上面學習的內容都是很快領會，聽聽陳倫一番講解，對自己復習一遍新知識也會是很有用的吧！

    文西鯉也不再猶豫不定，當即就是答應:
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