第(1/3)頁(yè) 是嗎? 楚相蘊(yùn)回憶,腦海里似乎留有一些印象。但是看他校服明明是東院學(xué)生,上午靈法課的時(shí)候,卻好像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,真奇怪。 石竹清欲言又止,心里有些不妙的猜測(cè)。 按照他帖子里的說(shuō)法,他之前上凌霄府的山用了一天半的時(shí)間,而昨天下午他又重新開(kāi)始爬山,難道…… 石竹清打了個(gè)冷顫,不敢想不敢想。 作戰(zhàn)老師笑瞇瞇看著新生們竊竊私語(yǔ),也不制止,而是上前兩三步走到木人樁身邊,輕輕摸了一下樁身。就見(jiàn)那木人樁表面竟然忽地打開(kāi)個(gè)缺口,上面顯示出一個(gè)表盤(pán)似的東西。 “用時(shí)為一秒,攻擊次數(shù)為……一次。” “這樣的水平……”她搖了搖頭,吐出幾個(gè)字—— “太弱了?!? “……”明明她像是在對(duì)地上的丁良望說(shuō)話(huà),眾人卻覺(jué)得這話(huà)是在說(shuō)給他們聽(tīng),仿佛膝蓋上中了一箭。 接著作戰(zhàn)老師一個(gè)轉(zhuǎn)身,面對(duì)眾人,倚靠在那個(gè)木人樁身上,另一只胳膊甚至搭著樁手,像是姐倆好似的。 “今天你們的課程就是與它好好相處?!? 眼看底下似乎有人有異議,作戰(zhàn)老師先人一步開(kāi)口,“不要問(wèn)作戰(zhàn)課為什么不學(xué)用靈力戰(zhàn)斗?!? 她用腳踢踢還在昏迷不醒的丁良望。 “……”雖然她沒(méi)有把話(huà)說(shuō)完,但這動(dòng)作已經(jīng)把所有人戳得鮮血淋漓了。 “我們作戰(zhàn)課有一句流傳至今的訓(xùn)誡——” “利用周?chē)h(huán)境一切能用的……”底下有東院的學(xué)生小聲接話(huà),被作戰(zhàn)老師聽(tīng)得一清二楚,她撇撇嘴。 連紋纓這家伙又提前搶我臺(tái)詞…… “——利用周?chē)h(huán)境一切能用的,沒(méi)錯(cuò),這就是實(shí)戰(zhàn)中最重要的一點(diǎn)?!? “試想一下,你們失去了自己的武器……” 看著底下有些學(xué)生的反應(yīng),作戰(zhàn)老師就知道這話(huà)又被連紋纓提前搶走了??蓯?,這人怎么總是剽竊她們作戰(zhàn)課的教學(xué)話(huà)術(shù)? 她省去了那些無(wú)用的描述,“同時(shí)靈力也枯竭了,此時(shí)你們要怎么辦?” 不等學(xué)生們回答,作戰(zhàn)老師就自己接話(huà)道:“如果靠你們現(xiàn)在這種只會(huì)靠著靈力攻擊的方式,怕是死都不知道怎么死的?!? 第(1/3)頁(yè)