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    周大用納悶不已：“馬老師，之前不是你說的，我家孩子考不上嗎？”

    他本來就覺得沒希望，加上馬老師一說，連和兩孩子一起上課的村里人都直嚷嚷說不行，純粹耽誤功夫，肯定考不上。

    周大用一聽，別人那么精明都不行，自己這兩兒子怎么能行，就干脆沒讓兩孩子去。

    怎么這會馬老師又來勸了？

    “呃……”馬連生尷尬了一下，立即正色道：“我那是用的激將法，反向激將，想讓你兩個孩子都被激起不服輸的心。”

    周大用一聽，看了看自己兩個兒子，心說，就這兩個慫貨，還用得著反向激將？

    “算了。”周大用：“馬老師，你還是別費這份心了，他們啊，不行，考不上的，別去學校浪費時間，耽誤大家的時間了。”

    不激都這樣了，激了不得縮龜殼里去啊。

    本來就是蟲，別想那么多啦，安安穩穩的種地買菜過日子，也挺好的。

    “不是，那怎么行呢，那可不行，必須要去！”馬連生急了，立馬嚴肅道：“我作為老師，我不能放棄任何一個學生。”

    想到姑奶奶，馬連生當即說出了違心的話來：“他們，他們都是有可能考上大學的好苗子啊。”

    周大用一聽，看了看馬連生，他怎么覺得馬連生說的不是他家孩子呢。

    “你想想，不到三個月了，他們和大家一起好好學習，到時候踏進大學的校門……你想想，你們家里也沒出半個大學生來，這不是祖上金光嗎？”

    什么封建迷信什么的，這會馬連生也不管了，先把人忽悠回學校繼續上課才是最重要的。

    這叫什么，對癥下藥，農村人都在意這個，說這個準沒錯！

    “到時候，你們家一下子就出來兩個大學生呢，你想想，祖上知道了多高興啊，說不定還會托夢夸你。”

    馬連生越說越激動，似乎大學的通知書都在跟前了，周大用差點被馬連生說動了。

    只是他看了看兩個兒子，老大這會玩著手指甲，一點也不在意的樣子，老二倒是沒有玩手，可他只會悄悄的左腳踩右腳，被看了就憨厚的笑著。

    就這？

    這兩貨能行？
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