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    白曦似乎看出周老師的郁悶，在一旁解釋道：“我其實(shí)想自己來著，但上次我差點(diǎn)削到手指頭，大家就不讓我碰到了。”

    其實(shí)白曦只是偷懶而已，她把玩匕首時(shí)小手利索的讓看到的人都驚詫。

    至于不讓她削鉛筆，是一根鉛筆讓白曦削，能剩下半根都算好的了。

    其他人一看，自然心疼，所以就不讓白曦上手了，而白曦也不寫字，自然就省下啦。

    周老師一聽，下意識(shí)的看了看白曦的小手指，又白又胖，圓乎乎的，一看就知道是軟綿綿的小手，這要是劃拉出一個(gè)口子來，也太可惜了。

    他再抬頭看了一眼白曦，心里一陣好奇，說起來，白曦來學(xué)校一個(gè)月了，性子是霸道又嬌氣，不管誰招惹她，準(zhǔn)要被牛羅村的學(xué)生群起攻之，而她呢，有氣有惱，有不高興，但是還真沒見過她哭過。

    更多的時(shí)候，其實(shí)是白曦氣死人不償命的回欺那些招惹她的人，每一次都要把那些學(xué)生氣的哇哇跳腳，就連周老師有時(shí)候都被白曦的話噎住。

    要是牛羅村的人知道周老師這想法，一定會(huì)告訴他，你想太多了，我們姑奶奶可不是那些會(huì)鬧騰哭鼻子的小奶娃，我們姑奶奶一歲過后就沒哭過幾次，從五歲到現(xiàn)在更是沒再哭過一次。

    “周老師，好了。”白曦對(duì)著外面喊了一聲，然后就隨后把寫好的試卷交給聽到聲音撩著簾子進(jìn)來的周老師。

    也不管人拿到試卷是什么表情，白曦又繼續(xù)寫起來。

    周老師一連看了幾道題，哪怕已經(jīng)在心里有過預(yù)想，但還是驚訝的眼睛都亮起。

    先說白曦的字，工整好看，雖說因?yàn)槟昙o(jì)小，筆力不夠還顯得稚嫩，但一筆一劃的工整又好看，實(shí)在讓人懷疑這是一個(gè)連鉛筆都不會(huì)削的七歲的孩子寫出來的字。

    再看看試卷上的題目答案，一連串幾道題看下來，都沒有任何錯(cuò)誤，三年級(jí)的語文是這樣，數(shù)學(xué)也是這樣。

    從落筆的比劃來看，還有上頭并沒有幾處用橡皮擦的痕跡，可見白曦對(duì)這些題目已經(jīng)熟練到了什么地步。

    看到最后，周老師忍不住張嘴，但一看白曦正在埋頭答題，于是只能咽下了到嘴的驚訝。

    寫完了五年級(jí)，白曦干脆寫初二的，畢竟她初二都能寫好，那初一也就不用懷疑了。

    等白曦一并把五年級(jí)和初二的試卷交給周老師，然后準(zhǔn)備離開辦公室的時(shí)候，周老師又把她喊住了。
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