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    白曦又問(wèn)：“確定要念這一篇？”

    “對(duì)?！敝芾蠋焽?yán)肅的點(diǎn)頭：“如果你……”承認(rèn)自己剛才沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，保證以后都會(huì)好好聽(tīng)講，那就坐下吧。

    只是，他后面的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就見(jiàn)白曦抬頭掃了一眼黑板上的字，飛快的字正腔圓的念了起來(lái)，甚至還把他帶著口音念的不是那么準(zhǔn)的讀音念的又清楚又好聽(tīng)。

    “白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓?！?

    白曦念完看著周老師，甜脆的嗓音里滿(mǎn)是疑惑：“我不是讀的一年級(jí)嗎？怎么需要念二年級(jí)的課程了？”

    她剛才的疑惑就是這里，不過(guò)見(jiàn)周老師很?chē)?yán)肅的要求她念，白曦也就念了，順便鼓舞她牛羅村的孩子努力學(xué)習(xí)吧。

    白曦話(huà)落，周老師不由看向黑板，愣了一下，再看向白曦的時(shí)候，頓時(shí)有些尷尬起來(lái)。

    他不是那給學(xué)生穿小鞋，為難學(xué)生的老師，剛才也不過(guò)是覺(jué)得白曦估計(jì)是被家里寵壞了，這才有此一舉而已，沒(méi)想到，才第一天上課的白曦竟然會(huì)二年級(jí)的詩(shī)。

    看著白曦不解的目光，周老師到底說(shuō)不出他心里的想法，只得輕咳兩聲，佯裝自如的說(shuō)：“很好，一年級(jí)的白曦同學(xué)念的很好，看樣子，私下有學(xué)習(xí)過(guò)?！?

    “我們其他同學(xué)也要向白曦同學(xué)這樣學(xué)習(xí)認(rèn)真才行。”

    隨著周老師帶頭鼓掌，班里也響起了熱烈的凌亂的掌聲。

    白曦見(jiàn)狀，也不管周老師有沒(méi)有讓她坐下，她自己就徑直坐下了。

    如果不是上午看到班里的人都是站起來(lái)回答問(wèn)題的，而周老師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，白曦壓根就不會(huì)站起來(lái)。

    開(kāi)玩笑，她是九尾仙狐，有誰(shuí)能讓她堂堂一九尾仙狐和個(gè)小學(xué)生娃娃一樣，站起回答問(wèn)題的，她不要面子的嗎？

    雖然她現(xiàn)在的確就是小學(xué)生的年紀(jì)。

    白曦坐下后，再次輕嘆一聲，心想，為了牛羅村的幼小一輩，她真是犧牲大啦。

    周老師很快就不覺(jué)得奇怪了，看白曦的穿戴就知道家境不錯(cuò)，要不然，哪里能吃著牛肉干和核桃酥，那在家里的時(shí)候早早被教導(dǎo)著一些文化知識(shí)也是有的。
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