第(2/3)頁 “因為光需要八分鐘的時間,才能夠飛到地球上。” “如果我們可以瞬移到仙女座星系團上,就可以看到250萬年前的地球了。” “所以說,我們應該能夠從天空中看到宇宙大爆炸時候的樣子。” “因為這太空就像是時間的記錄機器一樣,記錄了所有一切發生的事情。” 葉真的話已經是非常淺顯易懂了,就連小學生都能夠聽的明白。 “原來天空那么厲害的嗎?” “所以說我們看到的一個星星,有可能是幾百萬年前的咯。” “太神奇了,宇宙實在是太神奇了。” “那宇宙大爆炸時候是怎么樣的?” 葉真知道肯定會有小學生這樣問,“這個宇宙大爆炸的情況。” “的確是被我們現代的科學家檢測到了。” “這就是所謂宇宙背景輻射。” “這個宇宙背景輻射就是宇宙大爆炸之后殘留下來的光景。” “因為這個,那兩個發現了宇宙背景輻射的兩個科學家是獲得了諾貝爾物理學獎。” “宇宙大爆炸也不過是近百年不到的時間提出來的理論而已。” “不過已經是現在最為完備的宇宙起源模型了。” “不過就連愛因斯坦當初都不認為宇宙大爆炸是對的。” “愛因斯坦當時認為,宇宙從誕生之初就是這樣的,根本就不會發生變化。” “實際上宇宙大爆炸模型,還是根據愛因斯坦的相對論公式計算出來的。” 葉真背后的大屏幕上出現一個橢圓形的圖案。 在這個橢圓形上,有著不同分布密密麻麻的紅色和藍色的斑點。 “這個就是經過了很多信息收集器收集了宇宙信號之后總結出來的照片。” “就是宇宙大爆炸時候的樣子,也是爆炸時候的光景。” 這圖片大家還是第一次看到。 宇宙大爆炸的時候就是這個樣子? 看起來也不過是平平無奇而已。 “大家都聽說過宇宙有可能是一個球吧。” “一個無邊無際的球,就像是我們在地球上一樣。” “不管是怎么走,從哪個地方開始。” “都會回到原來的地方。” “也就有理論說從地球開始飛行,往宇宙深處飛。” “終有一天就可能是飛回到地球上。” “不過這看法是錯的。”葉真是不斷的給大家刷新知識。 很多大家下意識認為是對的東西,其實都是錯的。 甚至教科書和課本上的知識都有可能是錯的。 第(2/3)頁