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    哪怕早早寫完了卷子，熬她也要坐在教室里熬到最后和大家一起交卷，但現在她時間緊迫、時不我待啊。

    “我一邊做一邊就仔細檢查過了，謝謝老師提醒，我出去復習后面的科目?！?

    “嚯～！”下面同學一片嘩然。

    劉靜也盯著秦齊的背影撇了撇嘴。

    她既是副班長，又是英語課代表，可是自詡班里英語學得最好的，沒想到自己這作文還沒寫呢，秦齊就已經交卷了。

    秦齊可沒管那么多，深深給老師鞠了一躬之后，就走出了教室。

    這老師也是頭回受這么大禮，對秦齊的印象不禁又好上了幾分。

    但秦齊剛才的話說得這么自大，她又有點懷疑秦齊的實力。

    閑著也是閑著，英語老師就拿起試卷看起來，越看心里越滿意，這份試卷難度不小，不少題目都是超綱的，秦齊竟然答得絲毫不差！

    “你們一個個不用大呼小叫的，有實力的都可以早交卷，沒本事的就老老實實答題，多向人家秦齊學學！”

    得了，底下同學平白無故被老師搶白一頓，又一個個地敢怒不敢言。

    主要是還真沒那實力，敢跟老師發脾氣叫板??！

    秦齊出了教室就朝實驗樓那邊找了間教室進去看起書來，那邊平時幾乎沒人。

    臨陣磨槍，除了看教材也沒有比這更速成、更全面的辦法了。

    幸好秦齊的記憶力是沒問題的，她從小就比其他孩子更擅長背誦，再長的課文讀個兩三遍她就能背誦了。

    也正是有這份驚人的記憶力，她的師傅才愿意讓她半路出家跟著他學中醫。

    秦齊看書有個特點，她不會放過每一處的文字，也不會找省事只看重點難點，她的學習策略就是一視同仁地看待課本上的內容。

    這樣的好處就是能夠更清晰地理清編寫教材者的思路，更融會貫通地掌握要點難點。

    等第一節考英語的時候，她基本就把歷史書又看了一遍。

    看過教材，她后面的歷史、政治考試總算沒有抓瞎。

    而且，做試卷她都保證兩點：一是字跡工整，二是把答題區寫滿，充分體現一名優秀學生的基本修養。

    這樣，老師不看僧面看佛面，也得給自己加幾分吧。

    真是充實的一天??！

    放學路過火燒店，秦齊果斷又掏出最后一塊錢買了兩個肉火燒犒勞辛苦的自己。
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