第(1/3)頁 連續接了七八個通訊,陸林無奈的將自己生物芯片的狀態設置為忙碌。 算上最開始打電話過來的大漢星武學校,現在跟陸林聯系邀請他填寫志愿的就沒有幾個好學校。 都是藍星各地的一些普通大學,不知道怎么得知陸林領悟了雙星技想來他這里碰碰運氣。 高中畢業填報時間是在三天之后。 屆時,考生可以根據自己的初始淬煉度來填報學校,學校也能根據今年覺醒的情況來確定招生標準。 真正的名校,不會因為陸林只是領悟了雙星技就向他拋來橄欖枝的。 左一鳴在陸林接到第三個電話的時候就已經離開。 離開前還專門囑咐陸林不要忘記晚上一起吃飯。 走出多媒體教室,陸林意外的看到班主任李老師在外面等他。 李老師滿臉的不好意思,看到陸林有些局促。 原來,之所以有這么多學校招生辦給陸林打電話,就是因為李老師不小心跟人透露了陸林星技領悟的情況。 五行屬性天賦,領悟雙星技。 也難怪那些不大的學校想在陸林身上投資一把。 那一個不是多值錢的特招名額,來賭未來陸林會成為強者。 “沒事的,李老師,填報志愿的事等初始淬煉度出來后再說吧。” “我先回去了。” 返回家中,陸林也開始規劃起自己未來的生活。 他現在開啟了地系和眼睛兩種天賦,星核穩固,星力充沛。 地系天賦還好說,只要按照正常的軌跡發展下去,陸林就可以成為一名不錯的大地戰士。 關鍵是第二天賦。 陸林完全沒有經驗,在進入聯邦特殊屬性管理和公示信息網站中找了半天,陸林看到了各種千奇百怪的天賦,但唯獨沒有眼睛。 看來,眼睛天賦的開發和研究,還要靠自己一點點的摸索。 好在通過眼睛和星技感知,陸林可以確定,自己的第二天賦與這兩者有很大關系。 下午接受星技引導時,陸林隱隱約約有個感覺。 他進入江月明大師的引導領域時,應該比其他同學進入的更深入一些。 不然,他無法解釋為什么明明是地系天賦,卻能領悟兩種星技。 也許…… 陸林腦筋開動,也許眼睛天賦的開發,最終還是要落在星技引導師這個職業上。 第(1/3)頁