第(1/3)頁(yè) 九班的老禿頭一??到這話,臉色馬上變了，狗腿地道：“的確如此，天才學(xué)生萬不??疏忽了,之前測(cè)錯(cuò)了她的天賦，讓她讀??班,交那么多學(xué)費(fèi)，她一定很委屈了，我們需要盡快安撫她的心情。” ??班的老師??到校長(zhǎng)的話還來不及表達(dá)情緒,就??到九班老禿頭這樣不要臉地變臉，心中大為鄙夷。 校長(zhǎng)看了老禿頭一??,不想廢話，又將目光看向??班的班主任：“雙數(shù)班的實(shí)踐課考試結(jié)束之??，馬上通知蕭遙去重新測(cè)試天賦，記住，務(wù)必要測(cè)準(zhǔn)確，對(duì)她也要足夠尊重。” 蕭遙能制作出中品卡牌,那么天賦絕對(duì)也是中品的。 中品天賦在雙河城就是天才了，再加上蕭遙有那樣的美貌,未來能走到哪一步,想象空間實(shí)在太大了——雙河城這個(gè)小地??困不住她的,她的歸宿，應(yīng)該在帝都,若嫁給一個(gè)大人物，將來絕對(duì)能??饋本校！ ??班的班主任馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭。 校長(zhǎng)說完,急匆匆地走了。 九班老禿頭一臉驕傲：“我之前說什么來著？我就知道蕭遙的天賦不一般。”說完看向??班的班主任，“你還誤會(huì)我，說我別有居心敗壞學(xué)生的名聲。簡(jiǎn)直以小人之心度君子之腹,其實(shí)我的想法和校長(zhǎng)一樣。” ??班的班主任饒是知道他無恥了，??到這話，還是嘆為觀止。 這已經(jīng)不是普通的無恥了。 其他班主任也不屑地看了一??九班的老禿頭，心中鄙夷，但是都??有說話。 實(shí)踐課考試結(jié)束??，蕭遙正要去圖??館，就看到豎立在校道旁的全息投影通知自己去制卡師測(cè)試室。 馮優(yōu)優(yōu)看向蕭遙，臉上帶著祝福：“領(lǐng)導(dǎo)肯定是發(fā)覺你表現(xiàn)出來的天賦不止下等末，所以讓你再去測(cè)一次天賦。你快去吧，??能你也是中品天賦呢。” 蕭遙點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身直奔制卡師測(cè)試室。 黃婷從考場(chǎng)出來，看到蕭遙和馮優(yōu)優(yōu)又制作了中品卡牌，就知道蕭遙肯定又拿年級(jí)第一了，心中很不是滋味，此時(shí)再看到蕭遙居然去重新測(cè)試天賦，心中更是酸得厲害。 難道，蕭遙真的不是下等末天賦，而是中等天賦？ 如果蕭遙的天賦那么??，那絕對(duì)??以一飛沖天了。 黃婷想到一個(gè)一向被自己看不??的窮人居然快要飛黃騰達(dá)踩在自己頭上了，心里??分不痛快。 有這樣心思的，不止黃婷一個(gè)，包括蒙香、趙不易、林俊彥等，蒙香是認(rèn)定蕭遙是個(gè)繡花枕頭，已經(jīng)習(xí)慣性鄙視蕭遙了，驟然得知，蕭遙或許不是繡花枕頭，又加上自己曾說過若蕭遙這次再拿個(gè)全校第一，她就服蕭遙，現(xiàn)在這般，自己臉都被打腫了，心中??分不快，對(duì)蕭遙更反感了。 趙不易和林俊彥等不快，是因?yàn)槭掃b是中品天賦的話，那么他們所謂的財(cái)力雄厚根本就算不得什么，想要再用這個(gè)點(diǎn)去追求蕭遙，是絕無??能，??是除了錢，他們也??有別的東西拿得出手了，故心里??分不希望蕭遙有中品天賦。 全校學(xué)生都看到這個(gè)通知了，紛紛關(guān)注??來。 蒙香想去打??消息，但是又不好自己去，于是聯(lián)系蒙鏡：“哥，你看到??有？學(xué)校讓蕭遙去重新測(cè)試天賦呢，她或許不是下等末的天賦，你要不要去看看？” 蒙鏡也看到這通知了，他是真的希望蕭遙有很好的天賦，所以便??復(fù)：“看到了。”??提去不去看，雙腳卻下意識(shí)向制卡師測(cè)試室行去。 蕭遙到了制卡師測(cè)試室，發(fā)現(xiàn)不僅班主任在，就連其他班的班主任以及正副校長(zhǎng)也在，不由得有些吃驚。 班主任柳老師笑道：“蕭遙同學(xué)，我們這次讓你來，是想讓你重新測(cè)試一下天賦，因?yàn)槟愫婉T優(yōu)優(yōu)??次制作出中品卡牌了，所以我們認(rèn)為你的天賦不止下等末。” 蕭遙問道：“現(xiàn)在就測(cè)嗎？”她也不知道自己如今的天賦是怎么樣的，所以??有主動(dòng)提及自己的天賦。 校長(zhǎng)笑著點(diǎn)頭：“??錯(cuò)，現(xiàn)在就測(cè)。如果之前測(cè)錯(cuò)了，我們??以馬上拔亂反正，讓你進(jìn)一班學(xué)習(xí)，一般的師資比??班是好很多的，你進(jìn)一班學(xué)習(xí)才??有浪費(fèi)自己的天賦。” 蕭遙??有說什么，乖乖??著指示進(jìn)去測(cè)試自己的制卡天賦。 腦袋那種難受感又出來了，想要嘔吐的感覺仍舊強(qiáng)烈，但是和從前不同的是，腦袋像是被什么緊緊束縛著…… 蕭遙頭疼欲裂，即將要??前一黑時(shí)，所有不適的感覺都開始漸漸退去。 太難受了，比上次還難受。 蕭遙一摸額頭，發(fā)現(xiàn)上面滿是冷汗，站??來，更是感覺背脊的衣衫都濕了。 她深深地吸了一口??，讓自己舒服一些，這才從測(cè)試機(jī)出來。 正副校長(zhǎng)以及主任等的臉色全都很不好看，臉上帶著不解和失望。 ??班柳老師也很不解：“怎么會(huì)這樣？”看到蕭遙出來，馬上問蕭遙，“你在里面是什么感覺？” 蕭遙道：“頭疼，想嘔吐，很難受，差點(diǎn)暈過去。”腦袋像被什么束縛著這感覺，她想了想決定不說。因?yàn)閾?dān)心說了，會(huì)被送去檢查，查不出倒好，若查出來叫人注意到，她??就危險(xiǎn)了。 正副校長(zhǎng)、各系主任以及各個(gè)班主任??了，臉上的失望之色更明顯。 九班的老禿頭看了一??正副校長(zhǎng)的臉色，說道：“蕭遙同學(xué)的天賦還是下等末，按理說，她是制作不出中品卡牌的啊，到底是怎么??事？”他一邊說一邊打量校長(zhǎng)的神色，見他們??有反駁的意思，便繼續(xù)往下說， “我記得蕭遙同學(xué)第一次月考時(shí)，根本??辦法制卡，第二次月考前一天，還是制造不出卡牌，就是第二次月考當(dāng)天，也是用了四張卡牌之??，才制卡成功的。這實(shí)在很不??思議，似乎完全??有過程，直接從??點(diǎn)來到中點(diǎn)了。” 校長(zhǎng)一邊??一邊若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，等老禿頭說完了便道：“或許我們的側(cè)卡機(jī)有些舊了，又或者有別的什么原因?qū)е聹y(cè)不出蕭遙的天賦。這樣吧，蕭遙既然能制造中品卡牌，那表示潛力挺大，讓她到一班學(xué)習(xí)吧。” 一班的班主任聞言，看向蕭遙：“蕭遙同學(xué)，你老實(shí)告訴我，你??次月考制卡時(shí)，都??有動(dòng)過任何手腳嗎？” 據(jù)她所知，下等末的天賦，是不??能制作出中品卡牌的。 現(xiàn)在測(cè)試證明，蕭遙的確是下等末的卡牌。 蕭遙不喜一班班主任懷疑的??神，當(dāng)下就道：“你就算懷疑我，也不該懷疑自己教的學(xué)生馮優(yōu)優(yōu)。” 一班的班主任覺得她說話很不客??，??有對(duì)自己這個(gè)師長(zhǎng)的尊重，心中就有些不喜，當(dāng)下說道：“我自然??信我的學(xué)生的，??是我不敢??信一個(gè)天賦下等末的一年級(jí)新生，從不會(huì)制卡到突然制作出中品卡牌。” 蕭遙道：“我??能說，我??有動(dòng)過手腳。” 一班班主任懷疑地看向蕭遙。 趙不易知道自己兒子的心思，原先是不同意的，??是看到蕭遙??次制卡都制出中品卡牌，就覺得??以先觀望觀望，當(dāng)下就說道： “制卡??有辦法作弊，但是蕭遙的天賦也的確是下等末，我看不如這樣吧，讓她繼續(xù)留在??班學(xué)習(xí)，再考察，橫豎這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。” 校長(zhǎng)摸著下巴沉吟不語(yǔ)，半晌看向蕭遙：“蕭遙同學(xué)，你用過無名果卡牌嗎？” 蕭遙點(diǎn)頭：“用過。” 校長(zhǎng)馬上來了精神：“你用過幾張？什么品階的？什么時(shí)候開始用的？” 其他領(lǐng)導(dǎo)??了，卻有些不以為意。 蕭遙的家世如何他們都一清二楚，就算蕭遙用過無名果卡牌，最多也是下品的，而且絕不會(huì)超過??張，這最多能讓下等末的天賦變成下等中，根本就不值得探問。 蕭遙道：“好像用了10張吧，都是上品的，大概在第二次月考前一天??天用的。” 嗬—— 現(xiàn)場(chǎng)突然傳來整齊劃一的倒抽??聲。 第(1/3)頁(yè)