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    跟著胡木蘭的是張少身邊的侍從，他低聲跟胡木蘭道：“胡處長，我們把那村子查了一遍……每一戶人家家里都有菜窖，只是地方很隱蔽。菜窖里，有囚禁人的痕跡……”

    什么？

    這侍從的聲音里帶著幾分愴然，“這些死了的，除了一男一女那兩例之外，其他的應該都是長期被囚禁在菜窖里的人……他們應該是最初逃難來難民，在那里蓋了房子，開了荒地……后來，他們又好心收留了一些‘落難’‘逃荒’出來的人，本是好心，誰知道遭遇了滅頂之災。他們被囚禁起來了，又被人以孩子為要挾，每日晚間，教這些強盜一些東西，包括語言，包括生活習慣……這一囚禁就是十數年，直到有一天，村子要撤了，他們被帶出來，本是捆綁著他們，將他們分做兩三堆聚集在一起，要活活燒死他們的。可是……這些人里，出了兩個特別的人……”

    他說著就拿出照片，“這張照片是一張菜窖內部的照片，關在這里的人每天都在偷偷的挖地道，希望能逃出去……”說著，又拿了第二張照片，“這張照片是地道挖了七八米之后，他挖到的東西……”

    胡木蘭接過照片看了，然后皺眉，“骸骨？”

    是！“都是孩子的骸骨！也就是說，當年，這個村子里的孩子，早就被這些畜生給殺了埋了！”卻謊稱孩子養在別處，借以控制他們。

    胡木蘭一下子就明白了，“所以，這些本該三五成群聚在一起活活被燒死的人，卻在死前選擇了自殺。他們就是要通過自殺來傳遞消息，告訴咱們，這個村子里有鬼！”

    是！這侍從點頭，“您想不通為什么掩蓋村子秘密的手段這么拙劣，原因就是這個！他們原本都是普通的百姓，他們因為孩子沒敢反抗……但到了最后，還是用死給咱們報信了！”

    胡木蘭放下照片，而后道：“這些人的繩索是怎么解開的？”捆綁手法特殊的話，是不可能叫他們有互相解開繩索的機會的。

    侍從點頭，“這個就是我說到的第二個特別的人，她是個女人。這個女人就是死在廚房里那個人。菜窖里那兩個孩子，女嬰是被人送到村里的，一送來就被放到菜窖撫養……而那個男孩，是那女人親生的……”說著，就遞給胡木蘭兩片麻布，麻布上用血寫著兩個孩子的身世。

    拿著滿是血的麻布片，胡木蘭的心里，那個護住兩個孩子的那個女人形象一下子就清晰了。

    那是個識文斷字的女子，她被囚禁了，她因為親人被人要挾，她的日子在菜窖里過的就猶如地獄。可她沒尋死，她能生下孩子，且能養她自己的的孩子……外處送來的孩子還能再交給她，可見她聰慧的籠絡住了看守他的人。叫對方對她產生了感情。

    侍從點頭說是，“孩子稱呼她為阿娘，說阿娘……帶著他住在菜窖，阿爹住在上面……不能出聲，不能叫人知道……從這里看，您的猜測是對的！應該也是這個女人，知道要撤村的時候，用石頭代替了孩子，叫男人擔著裝著石頭的筐子走了，那時候是夜里，漆黑且混亂，男人真就走了，而她趁機留了下來。是她給那些捆綁著手腳準備燒死的人解開了繩索。這些人已經從那個挖地窖的人嘴里知道了孩子被害的事……他們沒有人選擇逃跑，也么有人選擇先藏起來活命。他們知道村子的出入口肯定有人守著，他們逃不出去……他們也不想藏了，因為藏起來是能茍且的活命，可逃出來之后再把這些年的遭遇告訴別人，沒有絲毫證據的情況下，誰信他們？！他們選擇了這么一種死法——是為了示警的！”

    是的！是為了示警的。

    胡木蘭一把摘下了帽子，退后，對著這些躺在這里早看不出生前模樣的人，三鞠躬。

    “好好安葬他們。”

    生不知名，死該有碑。

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