第(2/3)頁 “咱們大一團總支學生會,每年的全部撥款加起來,應該不多,也就十萬左右吧?” 梁鑫一下子點破了這個學生會最核心的機密,尤瑜眼神明顯一變,梁鑫不給她反應的時間,飛快繼續道,“我們大一各專業加起來,一共有兩千來人,這筆錢分攤到每個人頭上,幾塊錢而已,能做的事情,其實非常有限。尤其是大一活動又多,按照慣例,每年的新生要搞新生杯的各項運動賽事,還有每學期至少一次文藝匯演,光這兩項,再怎么節省,這筆錢也花得差不多干凈了。哪里還有額外的資金,去做什么為同學服務的空間? 所以我們這個學生會擺在這里,想要真的做出能讓上級學院領導眼睛一亮的成績,除了要完成這些既定的內容,還一定要做一些,既不需要花太多錢,又能做出實實在在的、有可持續影響力的事情。這就需要當家的人,技能精打細算、勤儉持家,又能開源節流,做出創意。除此之外呢,還得懂得宣傳、懂包裝,匯報成績的時候,要有新意,有力度。 這些事情呢,不能說不是為同學服務,同學們肯定也在這個過程中,能收獲一些東西,但最關鍵的,是要讓關鍵的人,在關鍵的時候,知道我們做了哪些關鍵的動作。” 尤瑜開始不由自主,微微點頭。 梁鑫身后,這時已經伸進來好幾顆好奇的腦袋,在聽梁鑫侃侃而談。 偌大的教室里頭,此刻好像也只剩下梁鑫一個人的聲音。 角落里正在面試別人的汪康健,也不由得停下了聲音。 “以上我說的這些,都是比較虛的,比較籠統的,具體操作起來,我們肯定還需要從長計議,認真策劃、精準落實。學校和學院的撥款,每一分錢,都來之不易,一定要用在刀刃上。 以往一些看起來花里胡哨,并沒有什么實際意義的活動,該取消的應該取消,該改變的應該改變。如果有辦法能做出好的項目,該投入的時候,一定不能手軟。一定要找正確的人去做,像對待一個商業盈利項目一樣去對待它,要對金錢和項目心存敬畏,不能再有那種這筆錢隨便打水漂,就當鍛煉學生能力的這樣的想法。能力不是糟蹋出來的,是勝利所帶來的。我們要以戰爭思維去對待我們的工作,我們要的絕對不是過程,而是實實在在的結果?!? 教室角落里的汪康健聽到這里,若有所得,輕輕點頭。 坐在他面前的女生,動作別扭地扭頭看著梁鑫,用很小的聲音道:“哇,那個人好厲害啊……” “嗯?!蓖艨到≥p輕一聲。 尤瑜這時打斷梁鑫,問道:“那你有什么具體的措施呢?” “具體措施,當然有。”梁鑫賣了個關子,“不過現在還沒正式入職,不在其位,不謀其政,您就當我藏了個商業機密。等下星期,咱們開例會的時候,我可以慢慢說?!? 尤瑜聽到這話,不由眨了眨眼。 第(2/3)頁