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    不管如何，廖教授這次想給顧守正搭臺子，讓他唱一場大戲，也是因為想給自己的傳承正名，考古系現(xiàn)在完全就是冷門的專業(yè)，同時也是給考古系預(yù)熱。

    想來下一屆的考生就能多一點了，顧守正畢業(yè)以后留校是必須的了，這大家都心里有數(shù)，有了廖教授的背書，自然是不能去外邊了。

    考古系不光是學(xué)生少，老師也少，有很多老人有水平但是沒念過多少的書，在那個年代人才折損了不少。現(xiàn)在是急需人才。

    “哎呀，你這老頭子，不鳴則已一鳴驚人啊！你不是說不再收徒嗎？要不是我認識你那一把字，我都以為是廖輝忽悠我呢！”

    金老是廖教授的老朋友了，他執(zhí)掌故宮的文物修復(fù)工作，多次想請廖教授出山，可惜他老人家沒有啥想法，只愿意在學(xué)校打磨時光。

    “守正，這就是我給你說的，金老！他可是文物界的大拿，拿我的新茶來，給他沖上，就是綠色的那一罐子。”

    顧守正就知道了，這是親近的朋友，因為那綠色的罐子就連廖教授自己都不舍得喝，剛才來的人都沒說這話。

    “哎呀，你這徒弟一表人才啊！”金老笑呵呵的打量顧守正，這位老朋友還是有譜的，一看這氣度就是他們這一行的人啊，就是不知道品性如何？

    金老的經(jīng)歷跟廖教授相同，也受過徒弟的害，甚至比廖教授還要厲害，所以他下意識的想考察一下顧守正，不過一次兩次的看不出來，還是得事兒上看。

    “守正是個好孩子，比廖輝還強點，不管是學(xué)問還是手頭功夫，都是可以的。廖輝，拿你那小馬來給你金爺爺看看。”

    廖輝嘻哈哈的過來，從腰里把系著紅繩的東西遞了過去。

    金老拿在手里慢慢的看，雕刻是一門吃技巧的活兒，但是藝術(shù)的東西都是相通的，技巧熟練以后，吃的就是靈性，有的人手上功夫不行，但是一招一式都能顯示出自身的靈性。

    金老看那小馬，幾乎就能騰空而起的了，頗有點靈動的意思，就像是陜北那邊剛剛出土的那匹奔馬一樣，讓人能感受到那股子精氣神。

    “不錯，這樣的手藝人有不少，但是關(guān)鍵就是細節(jié)的處理，這東西可以說是藝術(shù)品了！哎呀，老廖，你那些存貨是應(yīng)該拿出來了！我今年可快過壽了！你得送我一個生肖屬相！”
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