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    不等索爾試圖解釋，尼克轉頭對電感椅上的女學徒說：“可以了，你出去吧，一個月內至少復查一次，若感到異常，可以提前來。”

    電感椅關閉時，所有束縛都已解開。

    女學徒撐著電椅的扶手站起來，腳步有些凌亂，她對著尼克默默地點點頭，看不出是高興還是失望。

    看著女學徒離開實驗室關上大門，尼克才對索爾說：“現在知道我們在做什么了嗎？”

    “我看到那個女人身上有不屬于她的精神體。她是被靈體入侵了嗎？”索爾試探著分析。

    “她的情況不能叫入侵。其實你叫她為他比較合適。畢竟那個男人的靈魂，才是那具身體目前的主人。”

    索爾頓時瞪大了眼睛。

    男人的靈魂？目前的主人？

    這什么意思？奪舍嗎？還是換了一具身體？

    “我們現在的實驗其實是導師的項目，全稱叫《關于靈體轉移入他人尸體生存的可行性與適應性研究》。不過名字太長了，我們都叫它靈魂灌輸。”

    尼克將手里的資料遞給索爾讓他看看。

    “讓你感到不適的內容可以不看，畢竟超出你的知識范疇了。”

    索爾低頭翻看起來。

    果然大部分內容他不是看不懂，就是看得眼花。

    他只能看出這是一份實驗觀察記錄。在前幾頁是被實驗對象的身份檔案，后面有日期，實驗流程什么的。

    從檔案里能看出，實驗體的靈魂來自塔內的一級學徒，而身體卻屬于因各種原因死亡，但尸體比較完好的二級學徒。

    一級學徒都是二十多歲仍沒能進入二級的老學徒，在實驗前會簽署自愿放棄原身體，并承擔靈體灌輸實驗一切風險的契約書。

    當然這個自愿究竟有多自愿，還有待商榷。

    在后面還有使用操縱盤不同反應的記錄，那個他只掃了一眼。

    看不懂的地方太多。

    比如什么靈魂幾大屬性，什么軀體反應特征指數，肉質鮮度，靈體聚合性，還有一堆符文推演……

    看了這份記錄，索爾明確感到自己知識的匱乏。

    他原本以為知識靠自學就行，現在想來還是太自大了。

    不過以前他身后一直有個西德虎視眈眈，為了活命只能劍走偏鋒，現在倒是可以安心學習，補上進度。

    哦，還要先解決身上的怨靈。

    “學長，靈體轉移到其他人身上，是很容易的事情嗎？”

    “當然不容易，首先你要保持靈體的理智和完整。怨靈惡靈附身人體，對我們的研究沒有任何推進作用。”
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