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    四目相對時，成梁嗓子眼都有些干澀窒息的感覺，他連忙低下了頭，慢慢向樓梯走去。上樓梯時，平時麻電后飛奔上樓趕課的腳步沉重了許多，二十多個臺階走了差不多分多鐘。

    上樓后，田雨已返過身來，站在樓道口呢。

    成梁避無可避，硬著頭皮沖田雨尬笑了一下，算是打過招呼。

    田雨見成梁這幅光景，曉得不惱她了，她淺笑了一下，說道:“我有一個題目不會做，等你呢……”

    成梁邊走邊回道:“么子題目，我看看……”

    教室內，熙熙攘攘大家有大聲誦讀，有默寫默看的。

    成梁與田雨隔了二排，他挪了他的單凳在田雨座位邊坐下，問田雨:“你哪道題不明白，我試試，等下我還要背單詞……”

    田雨攤開幾何書，指著課后作業上的一道題說道:“就是這，我怎么也解不了這個圖例……”

    成梁瞧了瞧，分來鐘后便有了答題思路。

    小驕傲又上身了，他由淺入深一個公式一個為什么的述解起來。

    田雨盯著成梁的頭發，全然不顧成梁滔滔不絕的講解。

    成梁講完后，問道:“整明白嗎？……”

    “哦，懂了沒有？……咦，桂成梁，你的頭發其實也很黑亮黑亮……昨天那個洗發水好用嗎？”田雨答非所問的冒出了這么一通。

    成梁聞聽，臉一下子紅了，如春日映山紅般白里透著胭紅。好在同學們都在各自晨讀，無人注意。

    成梁連忙起身，從胸腹間迸出一句連自己都聽不清楚的小聲說話:“好……”

    回到座位，成梁大聲朗讀起英語單詞，掩飾起內心漣漪。偶爾停頓間，他用余光瞟了一眼田雨，感覺她正在盯著他……

    再以后，成梁覺得很有壓迫感，上課時走神了，老覺得田雨偷偷看他。

    二單元考試后，成梁成績出狀況了，尤其是英語，從中上直接掉到了中下水平。有一回，那男人婆般兇神惡煞的英語老師那粉筆刷直接飛向了走神了的成梁臉上。

    后來，成梁找到班主任，撒了個慌，說六組陶星宇老問他題目，他想換去那組，這樣方便互相探討。王老師思考了片刻，同意了，只是提醒陶星宇平日愛玩搞些小動作，千萬不要把自己折進去，被他帶壞噠！

    這樣，田雨坐在一組第三排，成梁坐在六組第二排。距離遠了，成梁少了許多壓迫感，輕松許多……

    一個周三下午二點的動物課后，陶星宇課間休息時，用手捅了捅成梁，臉色有些怪怪的邪笑了一下，說道:“假夫子，有人給你紙條……”
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