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    主持人報幕，“欣賞完向日葵大班小朋友的《歌聲與微笑》，下面讓我們靜靜聆聽紫羅蘭班級的《讓我們蕩起雙槳》吧~”

    “快快快，到我們了，大家一定要加油！”老師和各位小朋友挨個鼓掌，按照之前排練隊形在舞臺站好，童木魚作為領舞，站在最前面。

    她深吸口氣，對上下面師兄師姐哥哥鼓勵的眼神，沒來由緊張。老師負責打拍子，看她一眼，伴奏響起，童木魚深吸口氣，輕輕開口。

    “讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻。”

    “小船兒輕輕倒映在水中，迎面吹來了涼爽的風?！?

    這段小朋友們加入合唱，但童木魚聲音在那么多人中依舊最好辨別，天籟之音借由麥克風傳遍不大的校園。風兒也停止，樹葉不再喧嘩，吵吵嚷嚷的觀眾席都安靜了，一個個目瞪口呆，連直播間網友刷屏留言都停下。

    不僅是音色好聽，我草，直播間刷刷留言，“這個小朋友自帶混響嗎？！”

    “從未設想有天被一首兒歌打開我的天靈蓋。”

    “對，我草！這個頭音簡直完美，沒有十幾年練不出來吧！但這小姑娘看起來最多六歲，再多沒了！”

    “還有這氣息，這吐納，這共鳴，完美！又一個忘了喝孟婆湯的，這比很多專業歌手都強太多了！”

    “啊啊啊啊啊啊啊啊啊媽媽問我為什么跪著看直播！”

    “我要立刻得到這小孩所有資料！立刻馬上！”

    “妹妹，姐姐等你長大~”

    黎睿軒柳翠微經常聽童木魚唱祈福曲，倒也沒那么驚訝，贊歌天外之音，傳播福祉，萬民傳頌，要的就是一個虛無縹緲，空靈逸動，宛若空谷傳音的效果。

    因此對頭音和共鳴要求十分嚴格，老七在這方面沒少鍛煉魚魚。魚魚在音律方面也頗有天賦，這就是師父會送她焦尾琴的原因吧。

    蘇嘉逸還是第一次聽到自家妹妹唱歌，驚訝得無以復加，雖然面上不顯，但已經動起把自家妹妹塞進自己樂團的準備。

    柳翠微身后的節省也大為驚訝，給童木魚咔咔拍了不少照片，張張光影效果俱佳，不愧是享譽國際的攝影師。

    一首歌唱完，評委老師們才反應過來，紛紛打出了今天的最高分，幾乎滿分的成績。

    “魚魚！你太棒了！”林羽光下臺后高興對她說，老師說要是拿了第一名就請他們吃小蛋糕，這個小蛋糕肯定是他們的啦！

    “嘿嘿嘿?！蓖爵~摸著腦袋不好意思，看到師兄師姐們眼神中的贊賞，她高興極了！
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