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    正像陸雨薇說的那樣，社區已經有好些年沒見過這樣的冤大頭了，特別是這個冤大頭還是花正常市價去買一間鬼店。所以當確定了葉老板能支付兩百萬的價錢后，一切流程從簡。

    合同簽訂，錢款一付，就等著拿產權證書了。

    出了社區的街道辦事處，陸雨薇道：“老板，你要去哪，我送你去！”手上的四個圈鑰匙在葉謹瑜面前甩了甩。

    媽蛋，四個圈是我的錢買的，你得瑟個什么勁。

    “我哪兒也不去，就回復印店；你不用送我。”葉謹瑜要做事，得避開陸雨薇；他說道：“我讓你幫我買的東西，找的資料都搞得怎么樣了？”

    “都在跟進呢，就那個飛船快一點，談了價錢，但是現在還沒有完全定下來。”

    “飛船項目取消了！”葉謹瑜說道，大唐那邊都照著樓船開始建造了，這邊的設計連價錢都還沒談攏，還搞個屁。

    “啊？”陸雨薇嚇了一跳，以為葉老板發現了她掛羊頭賣狗肉的事；抬臺看葉老板并沒有深究的意思，才忐忑的點頭道：“好的，那這個事我就不跟進了。”

    “現在你最重要的任務就是把那個識字的教材給我搞定，不止是識字的，小學數學的知識也都加上。”

    葉謹瑜沒有滿腹經倫和文韜武略，不能從政治經濟上改變唐朝，只能試著從技術發展上影響大唐，發展技術的當務之急，便是把那批屬于自己的工匠的文化水平提升到小學畢業生的水平，將他們培育成有知識，有技術，有道德，有紀律的四有工人；這樣自己才在大唐那邊有自己的技術工人班底，能把自己帶過去的書籍資料再次發明實現出來。

    “好的，老板，上次你給我任務之后，我找人問了一下，剛好有一個高中同學，她現在在一所小學當畢業班的班主任；我已經拜托她幫助我弄課件，她也答應有時間就幫我弄；只是她帶的是畢業班，時間比較緊張；只能靠抽空的時間，進度可能會有點慢。”

    上次賣金印的時候是大學同學是好姐們，這次要課件了，又出來一個高中同學。葉謹瑜只能感嘆一聲：同學多就是好！同學們，一起同窗的時光不長，且行且珍惜。

    心中感嘆，嘴里卻是說道：“慢啊！那可不行，這樣，不要怕花錢，你那同學忙，她應該還有其他的同事呀；你可以讓你同學組織一下，我們公司出經費，贊助他們搞一個課題；內容就是從小學一年級到六年級的所有課程。”

    陸雨薇已經快習慣自家老板想到一出是一出的習慣了，聞言沒有反對，而是說出了她那句口頭禪：“好的，你是老板，你說了算！那我們贊助多少合適呢？”

    這個問題有點難倒葉謹瑜了，他想了一下，試著說了個數：“一門課一萬塊錢吧！小學有幾門課來著？”

    陸雨薇心里吐槽：你一個小學才畢業幾年的人都不知道，我大學畢業五六年了哪還記得這么多。

    嘴上說道：“具體幾門不知道，體育課、音樂美術還有思想品德這些課要嗎？還是只要語文數學？”

    教哪些課？語文當然是最重要的，不識字，一切都是浮云；數學也很重要，一個搞技工不懂數學，玩個蛋？其它課程嘛，掃盲的同時，可以順便把子弟小學也開上，等老一代的技術工人退休了，還得有接班人不是。這樣算下來，其它課程也有必要了，比方體育可以讓小朋友們知道怎么科學的干活才不會太累；勞動課也一樣吧，大唐時空誰敢不勞動？音樂美術也可以讓小孩學學，培養一下正確的審美，不要再像李淳風那樣搞出些丑不拉嘰的東西；思品當然也很重要，它能告訴各位小朋友，神霄王是以神人的身份代表天庭和人間皇帝敕封小朋友為帝國主義接班人！小朋友要努力學習，天天向上，報答神人，報答皇帝，為帝國主義建設添磚加瓦。
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