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    “師父這么安排防守，會不會有些冒險？”王雷與王昱站在罰球線上，就近說出了自己的擔(dān)心。

    王昱回頭看了一眼在腰線上落位的柳志卿，淡淡吐出四個字：“普林斯頓。”

    “什么？”王雷懷疑自己的耳朵出了問題，“你是說對方打的是普林斯頓體系？”

    同一時間，場下的段成也發(fā)出了同樣的疑問：“高中生真的有能力完成普林斯頓打法嗎？！”

    王立中和王昱都毫不猶豫地給出了肯定的答案——

    “看樣子是的。”

    比賽再次開始，王昱想起了上場前自己老爸看向自己的那個眼神，腦海里突然翻起了浪花。

    趁著凌云推進(jìn)的這兩三秒鐘，王昱腦中快速閃過自己和老爸探討普林斯頓體系的片段。

    他記得自己曾經(jīng)懷疑過這個體系是否真實(shí)存在，還是說只是教練的故弄玄虛——

    “爸，你之前給我講的戰(zhàn)術(shù)打法都有固定的套路，但普林斯頓貌似全靠隨機(jī)應(yīng)變，根本沒有固定套路可言，我看，這個體系就是普林斯頓大學(xué)那個教練吹出來的，他只不過是幸運(yùn)，擁有了一群會傳球會分享球的隊員而已！說的玄乎！”

    他也想起了當(dāng)時王立中的回答。

    “不完全隨機(jī)，所有的進(jìn)攻套路都有起勢，普林斯頓體系中，也有啟動機(jī)制。你務(wù)必找到那個能傳球能得分的大個子，看到他動了，盤子就開始轉(zhuǎn)了。”

    “為什么必須是大個子？”小王昱疑惑道。

    “因為大個子更有視野優(yōu)勢。”

    “那盤子會怎么轉(zhuǎn)？”小王昱繼續(xù)問道。

    “不要看盤子上的人，而要看盤子上的空位——最有威脅的空位。”

    “什么位置才是最有威脅的？”

    “那就要靠你自己去發(fā)現(xiàn)了。”

    “你要學(xué)會在比賽中觀察對手的優(yōu)缺點(diǎn)。”

    過往的片段從王昱腦海里一閃而過，連他自己都忘了這是什么時候的事了，但他清楚地記得，普林斯頓體系是有啟動機(jī)制的——找到那個大個子。
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