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    上午的比賽結束，方星航沒有護送柏承誠回家，因為他需要協調下午對陣的名單。公平抽簽，不存在的。學校要確保最優秀的學生出線，所以不可能讓預計的前十名提前碰撞。

    方星航之所以留下，當然是不希望柏承誠、范恭明碰上張友道、謝連營等強者。不是擔心柏承誠他們打不過，是不想將張、謝提前淘汰了。他不出手，別人并不清楚柏、范的真實戰力。

    另外，他相信柏承誠安全無虞，因為義父義母還在。

    方星航強行查收對陣名單，自然導致一些老師的不滿，覺得方星航是在徇私舞弊。大家都看得見，這兩天方星航跟柏承誠同進同出。普通老師，又哪里知道柏承誠遭遇的危機？他們只是普通人，接觸不到那個層面。

    反對無效，校長馮寒峰難得地硬氣了一回，支持方星航，致使主管武道教學的主任女暴龍科爾薇婭摔門而走。

    柏承誠一個人落寞地回家。是的，落寞。他和范恭明的出線，不但學校大多數師生不滿意，他自己也不滿意。他喜歡的是霸氣地橫掃，贏得同學們的齊聲歡呼，而是譏諷他們猥瑣，僥幸。

    柏母看得好笑，不過沒干預。以后的路畢竟需要橙子自己去走。若是兒子選擇做一個紈绔，那怎么橫行都無所謂，不說全宇宙，至少在獵戶文明內，他想欺負誰就欺負誰。但既然走上了這條路，那就得按規矩來。這一點，柏母也無力改變。

    悶悶地吃完飯，到下午的比賽還有兩個多小時。柏承誠沒去午睡，打那些‘小毛孩’不存在需要養足精力之類，也沒有修煉，而是走向第二世界鏈接艙，他想去第二世界散散心。

    進入第二世界，耳邊是噪雜的喧鬧聲，因為出現的地點是上次下線的地點，地面擺渡站的門口。

    隨便上了一輛無人駕駛的出租飛車，吩咐道：“幫我找個清凈一點的休閑之所。”

    清脆的機器音，“收到。請您坐好。”唰，飛車滑上導軌沖入空中的航線，朝炎黃星內飛去。

    炎黃星作為首都星，是華龍政治、文化、科研、經濟中心，人口密度自是不用說。整顆星球上除了認為留出來的公園，全是居住區和工作區房屋密布全球，一條街道可以長達幾萬里。這里基本上沒有第一第二產業，即使有，那也是一些研究機構的試驗田或實驗廠區。

    柏承誠的眼睛無神地看著窗外，各種特色建筑，獨特的風景，漫天密密麻麻的飛車，從眼前一晃而過，什么印象都沒留下。

    這不是他第一次來炎黃星，以前來旅游過，在現實世界和第二世界各一次。當然，畢竟是一個星球，堪比地球的十倍大小，別說來過兩次，就算是十次八次也看不完炎黃的景致。但柏承誠此時卻興致寥寥。

    “客人您好，到了。請刷一下天訊。”機器音將柏承誠從無神中吵醒。

    柏承誠身出手腕在飛車的刷卡器上掃了一下，然后走下飛車。抬頭一看，富春山居。這是哪兒？柏承誠有點暈。點開天訊查了一下，才知道是位于炎黃軍政大學不遠處的一所茶樓。

    說是茶樓似乎不太合適，應該算作是一處公園，但它確確實實就是茶樓，縱橫五六里，修建成園林式的一處茶樓。飛車系統根據柏承誠的要求，搜索出來的最優選擇。這里遠離商業區的喧囂，來這里消遣的人不多。

    人不多，但風景好。走進富春山居，假山流水，茂林修竹，曲徑通幽，一步一景。回廊綿延無盡。走一截就有一個涼亭式建筑。亭內有茶桌座椅。桌上有點茶屏幕，也可以點一些風味小吃。每個涼亭都有獨特的風景。以風景為墻形成偌大的包間，看不見鄰桌。

    在寸土寸金的炎黃星，圈占如此大的面積，投入如此巨資開設這么一家茶樓，而客戶如此之少，柏承誠不知道是那個神經病干出來的。

    茶樓的服務員都是機器人，不召喚不會出現。也就是你只把它當公園逛逛坐坐一點問題都沒有，沒人驅趕你。

    柏承

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    誠本就是來散心的，所以也沒有點茶，沿著回廊漫無目的地亂逛。經過一些涼亭，也看到一些茶客，一個個文質彬彬，談話輕聲細語。這里的茶客應該都是來自炎黃軍政大學的師生。

    也不知道逛到了哪里，走了多久，反正設置了鬧鐘，柏承誠也不著急。

    走著走著，突然聽到有人爭吵。在這個安靜的公園里，這種情況實在是不多見。一抬頭，是兩個頭發花白的老頭子。爭吵并不激烈，文人式的，但情緒明顯不受控制，所以聲音不由自主地大了一些。

    兩個老頭坐在一個三面臨水的涼亭內，背朝回廊。老頭前面是一面全息屏幕。他倆爭吵的肯定是屏幕上的內容，因為指指點點都指向屏幕。

    柏承誠眼神很好，看到屏幕上的一半應該是某種儀器的設機圖，另一半是編碼和公式。

    昨天晚上，柏承誠并未修煉，而是學習。既然暫時不能展現戰力，修煉的勁頭就一下子被打沒了。可柏承誠又非常想獲得幺米機器人，于是只好靠學習通關來獲得幺米機器人的獎勵。

    反復呼喚之后，珀麗雅結束了沉睡（珀麗雅知道柏承誠通過了檢測，暫時解除了危機），給柏承誠開啟了學習系統，睡夢中的時間一比一百的學習。柏承誠學習一晚上相當于學習了一百天。早上醒來是頭腦昏昏沉沉的，反復運行了幾遍‘神游天外’才消除頭痛狀態。

    即使消除了頭痛狀態，但畢竟學習了那么久，腦子里不時自然而然地閃現出學習內容。所學的東西，恰好是數學和編程。這是珀麗雅特別要求的，想要機器人的強大功能，數學和編程知識必須強悍。
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