第(1/3)頁

    楚楓的話讓何菲菲怔了一下：“楚楓，你會這題？”

    見到楚楓點頭，不但何菲菲，班上其他同學(xué)都面露意外，連班長蔣旭眼神中都不由露出一絲笑意，他可是全校公認的學(xué)霸，但是這道題對他來說都不太有把握全答上來，蔣旭就更不相信楚楓這種學(xué)渣能行了。

    “楚楓，你可是吹牛都不打草稿，你行你倒是回答啊。”孫皓陽認為自己勝券在握，得意笑道。

    楚楓瞥了他一眼，道：“‘蔽’字，共有四種字義，全作為動詞使用，一是遮住、遮掩的意思，例：常以身翼蔽沛公；二是蒙蔽的意思，例：女聞六言六蔽矣乎；三是隱藏、躲藏的意思，例：蔽林間窺之；四是總括、概括的意思，例：《詩》三百，一言以蔽之，日：思無邪。”

    隨著楚楓不急不緩的聲音說完，班級里仿佛空氣都凝固了，從孫皓陽那吃了蒼蠅般的神色便能猜出，楚楓再次完美回答出了答案，非但如此，讓何菲菲和周老師驚訝的是，楚楓居然還畫龍點睛，在每一種字義中舉出一例來。

    這足以說明楚楓完全已經(jīng)將這個字運用的滾瓜爛熟，絕對是完全掌握了。

    居然真讓他答出來了！

    蔣旭心中有些意外，微微皺眉看了楚楓一眼。

    “還有問題不？沒問題的話你已經(jīng)可以向大家表演下吃粉筆了，溫馨提示，如果覺得粉筆干燥太硬難以下咽的話你泡水喝我也不介意的。”楚楓淡淡道。

    “你！”

    被楚楓這一通**裸的嘲諷，孫皓陽氣的快要吐血，可是事實擺在眼前，讓他陷入了兩難的境地。

    忽然，孫皓陽眼睛一亮，指著楚楓的試卷喊道：“周老師，雖然不知道楚楓怎么回答出那些問題的，但是你看他的作文，明顯就是抄襲網(wǎng)上的優(yōu)秀范文！”

    “哦？還有這事？”

    周老師翻看起了楚楓的作文，越是看下去就越是驚訝：“楚楓同學(xué)，為什么你的文風(fēng)和用詞和以前大相庭徑了呢？”

    果然作文會被認出來……

    楚楓心中不由苦笑一聲，【初級語文】幫楚楓提升了所有關(guān)于語文的水平，其中自然也包括了作文，其他方面的變化都容易解釋，但只有作文是日積月累，量變才能產(chǎn)生質(zhì)變的過程，這個他真沒法解釋。

    見到楚楓這表情，孫皓陽更加篤定了心中猜想，跳出來大叫道：“楚楓，果然你的作文是襲網(wǎng)上來的，周老師，對于這種成天游手好閑就知道投機取巧的學(xué)渣，我代表全班強烈要求您重重處罰他！”

    “周老師，這是我自己寫出來的。”楚楓懶得鳥那個死胖子。

    “呃……”周老師一時陷入了兩難的境地。
    第(1/3)頁