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    田歌也加入到他們的掌聲中，“好專業的評述，夏園很厲害，希望我的到來不會影響你們的特訓！”

    在掌聲中，夏園和田歌來了個熱情相擁，田歌感謝夏園對福利院孩子的關愛，植物標本會讓孩子們熱愛大自然，激發孩子無限的思維潛能。

    夏園隨時歡迎福利院的孩子來暖之語，這是田歌一直有的預想，為了讓福利院孩子的心理健康發展，田歌會做相應的安排。

    陶子拉起田歌，中午她請田歌吃烤土豆，大家笑在一起。

    田歌看到每個小組燃起的篝火，她才知道葉子謙早已帶領他的職工參加暖之語的集訓。

    陶子伸出手指，他們已來暖之語八天了，田歌看到的植物標本是他們的初步成果。

    安然也圍過來，她講自己的烤土豆經驗，安然除了有些被曬黑，精神動力十足。她的自力更生能力有很大提升，如果是荒野求生，此時，她也不會害怕。

    董歡仍是感覺夏園的評判有偏頗，馬寬知道她的糾結，“人家夏園可是植物標本金獎得主，她的評判毋庸置疑。”

    董歡眉目帶笑，她怎么能因為植物標本失意呢？在她看來，這只是一場游戲，重點是她參與了，她可不想來第二次這樣的特訓。

    “田歌？”董歡腦子里打了疑問，“她正值林依依離開的時間過來，明顯的目的不純，裝什么裝！”馬寬遞上的一杯水沖淡了董歡的情緒。

    葉子謙跟隨夏園再次檢驗準備捐贈的植物標本，這些植物標本是曾來過暖之語的人留下的作品，夏園的展廳不能盡數展現，一部分只能做公益了。福利院的孩子對莊園是有感情的，他們愛這里的一草一木，植物標本可以展現他們無瑕的想象空間。

    葉子謙撫摸著精美的標本框，這些植物標本涵蓋了一年四季，春的燦明，夏之怒放，秋的金黃，冬之圣潔。他能想象福利院孩子的興奮程度。

    田歌開車迎過來，她不想繼續打擾安然他們的特訓，“來來來，我幫忙！”田歌去拿他們手中的植物標本，“福利院的孩子還翹首以盼呢，我不再耽誤時間了！”

    田歌拖著植物標本向外走，夏園不再盛情挽留。

    葉子謙要求田歌送他回住所，夏園揮手目送他們遠去。

    葉子謙想到王思齊也是喜歡手工制作的，這下他們有了共同話題，他要親手輔導王思齊制作植物標本。

    葉子謙說得興致勃勃，田歌只能跟著他的說辭呼應，她真的不想打斷他這種興致，因為葉子謙一直在想盡辦法取得王思齊的信任。

    “叮鈴，叮鈴……”電話是學校王思齊的班主任打來的，王思齊在學校又和鵬鵬發生爭執，現在，王思齊和鵬鵬都在辦公室，學校希望王思齊的家長來學校協助處理孩子之間的矛盾。

    葉子謙不知道情況，現在只能先解決孩子之間的矛盾。

    葉子謙看著田歌遠去的背影，心中又是感慨：王思齊正值心理發育期，他需要的是自信心的樹立。

    葉子謙很想和王思齊溝通，葉子謙最終還是沒能撥出自己的電話，現在孩子的情況，他一概不知，不能盲目。

    王思齊和鵬鵬在辦公室被老師問話，鵬鵬很委屈的樣子。
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