第(2/3)頁(yè) 鴨媽媽在上面臨危不亂,它扯開嗓子高呼幾聲,脖子向下探,它的眼神那么肯定。 摔倒的小黃鴨掙扎著爬起,它回應(yīng)了鴨媽媽的鼓勵(lì),臺(tái)階必須上,后退是堅(jiān)決不可以的。 小黃鴨仿佛在回想媽媽的動(dòng)作,來(lái)回游走在臺(tái)階上,瞄準(zhǔn)最合適的位置,鴨媽媽在上面跟它一起互動(dòng)。 小黃鴨又一次跳躍,居然這次跳得高。小黃鴨逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng),它緊接著猛地再次向上竄出去,嘿,這次它平穩(wěn)落地,驕傲地仰頭和媽媽會(huì)合,鴨媽媽對(duì)孩子好一陣兒鼓勵(lì)。 朵朵和小紫高興地跺起腳來(lái)。 “噓!看,臺(tái)階上剩下的小黃鴨如何度過(guò)難關(guān)?”夏園順勢(shì)攬過(guò)朵朵和小紫,她們一起看激動(dòng)的時(shí)刻。 田歌想到了朵朵在練習(xí)舞蹈過(guò)程中的情緒,朵朵幾度想放棄,田歌好不容易哄下來(lái)的。 小紫在醫(yī)院治療過(guò)程中,她的情緒低落,田歌從不間斷的陪伴和引導(dǎo),才度過(guò)小紫疾病的過(guò)渡期。 現(xiàn)在的朵朵和小紫非常樂(lè)觀,這次的暖之語(yǔ)之行太給力了。 現(xiàn)在再看看鴨媽媽,它身邊居然五只小黃鴨了,它們一直徘徊在臺(tái)階上,共同助威。 臺(tái)下的小黃鴨有些急躁,跌倒、碰壁、爬起,循環(huán)往復(fù)著。它們?nèi)匀卉S躍欲試,沒(méi)有后退的,一只、兩只……接連不斷向臺(tái)階上竄,撲騰騰飛上去好多只。 朵朵急不可耐,她要伸手援助最后一只小黃鴨,因?yàn)樗跣×耍锔钃u搖頭,舉起手阻止了她。 小紫緊緊拉住朵朵,連呼吸都屏住了。剩下的小黃鴨只能飛到臺(tái)階的一半,它來(lái)回游走在臺(tái)階下,不停地試飛,不停的失敗。 葉子謙一直拍攝著小黃鴨的全程表現(xiàn),就在朵朵和小紫幾乎要放棄時(shí),小黃鴨縱身一躍,“蹭”地一下上去了。 大家不約而同地鼓起掌。 鴨媽媽帶領(lǐng)孩子們雄赳赳朝池塘走去。朵朵和小紫也跟過(guò)去。 朵朵的話最多,“小黃鴨遇見(jiàn)困難毫不畏懼,我要學(xué)習(xí)他們。” 小紫也有深深的感觸,“嗯哼,你看它們多樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)地挑戰(zhàn)困難,現(xiàn)在該是它們玩耍的時(shí)刻了。” 夏園撲哧一笑,朵朵和小紫已經(jīng)悟出了道理,小黃鴨的頑強(qiáng)精神足以震撼到她們。 小黃鴨跟著媽媽撲通通跳下河,鴨媽媽展示熟練的水下技能,她會(huì)鉆進(jìn)水里再迅速浮出水面。 小黃鴨正在練習(xí)悠閑的游泳,它們嬉繞荷花,忽而鉆到荷葉下,荷花隨微波搖曳,花香裊裊。 夏園提出了大膽的問(wèn)題,這也是她精心安排好的,“下河摸魚怎么樣?中午我們可以做蒸魚了!” “抓魚?”小紫有些畏懼,她已經(jīng)忘記方才看到小黃鴨后的凌云壯志了,她去拉朵朵,“你敢嗎?”小紫一副弱弱的情態(tài)。 朵朵喜歡小魚,她好想親手摸摸它們,她果斷決定,“我跟夏姐姐下河抓魚。”朵朵很期待,小黃鴨的勇敢一直鼓舞著她。 葉子謙負(fù)責(zé)拍攝她們的抓魚過(guò)程。看著朵朵她們向木屋出發(fā),小紫蹭到葉子謙身邊,小聲嘟嘟著,“下河我也想的,我只是怕劃破腳掌呢!” 葉子謙迅速和田歌她們揮手,夏園完全明白了小紫的心態(tài),田歌一直在向小紫招手。 夏園她們走進(jìn)附近的小屋,等她們出來(lái)時(shí)已經(jīng)全副武裝,防水衣、防水鞋、手套都是齊全的。 夏園大喊一聲,“怎樣,小紫?過(guò)來(lái)吧,你可以的!”朵朵也鼓勵(lì)了小紫。 葉子謙伸出手用力握拳,他和小紫輕輕碰在一起,“去吧,小黃鴨也在池塘里呢!” 第(2/3)頁(yè)