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    訓(xùn)練場(chǎng)。

    “斷叔叔？”

    “您……又去找老師了嗎？”

    “你們，究竟是怎么了？”

    靜音一邊給加藤斷處理傷口，一邊好奇的問(wèn)道。

    她之前一直覺(jué)得，自己的老師會(huì)和自己的叔叔在一起的。

    可是這連續(xù)三天的時(shí)間，加藤斷都被暴揍。

    敏感的靜音，也嗅到了其中的不對(duì)勁。

    “斷大人說(shuō)了，是和老師有什么誤會(huì)。”

    “靜音，你看你這里處理的就不好。”

    “我們?cè)谛迯?fù)傷勢(shì)之前，需要好好的檢查傷患的各個(gè)部位。”

    “像斷大人胸口，這里明顯已經(jīng)骨折了，就需要先復(fù)位。”

    “咔……”

    羅伊剛剛說(shuō)完，只聽(tīng)到咔的一聲，加藤斷的肋骨被強(qiáng)行復(fù)位。

    那種鉆心的疼痛感，讓加藤斷的額頭都升起一層密汗。

    不過(guò)，在自己的侄女兒和綱手弟子的面前，他還要強(qiáng)撐著。

    這個(gè)時(shí)候叫出來(lái)，太丟人了。

    “你看，還有這手臂。”

    “咔……”

    “你看，還有這腿。”

    “咔……”

    “你看，還有這脖子。”

    “咔……不好意思，這脖子沒(méi)問(wèn)題，我搞錯(cuò)了。”

    “咔……”

    ……

    隨著羅伊不斷的解釋?zhuān)犹贁嗟纳眢w就好像是積木一般，被不斷的拆裝。

    沒(méi)問(wèn)題的，也搞得有問(wèn)題，然后再修復(fù)。

    最后，加藤斷離開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)人的精神狀態(tài)都有些不好了。

    雖然身體完全被修復(fù)，但修復(fù)的過(guò)程……

    “羅伊師兄，我都記下來(lái)了！”

    靜音則是一臉呆萌，依舊崇拜的看著羅伊。

    “好了靜音，接下來(lái)我們還有其他的工作要做了。”

    “對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練，已經(jīng)開(kāi)始了。”

    旗木朔茂現(xiàn)在已經(jīng)和一隊(duì)忍者戰(zhàn)斗在了一起。

    通過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練，所有人的提升都是肉眼可見(jiàn)了。

    不僅僅是實(shí)力上的提升，還讓他們有了對(duì)待敵人時(shí)該有的心態(tài)進(jìn)行了調(diào)整。

    ……

    “明天要去忍者學(xué)校？”

    “老師，我能不去嗎？”

    羅伊有些無(wú)奈。

    這都幾個(gè)月沒(méi)去學(xué)校了，這突然讓自己去學(xué)校。

    羅伊多少有些抗拒。
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